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    　1月13日，嘉兴市第十六届中等职业学校技能节闭幕式在嘉兴教育学院举行。

　　深化中等职业教育改革，强化中等职业学校学生专业技能水平，以赛促学，以赛促教，提升职业教育服务经济社会的能力与水平。本届技能节自2021年9月中旬启动以来，南湖晚报推出了“读嘉教育·关注职教”专栏，持续关注报道赛事进展。

　　本届技能节在赛项设置、竞赛水平和促进产教融合等方面都有哪些亮点？不妨一起来看看。

　　赛项设置科学合理

　　2021年10月30日，技能节汽车运用与维修技能大赛的汽车机电维修项目比赛在嘉兴市交通学校举行，全市中职学校的9名学生参加了该项目比赛。

　　比赛前一天，选手们早早来到学校报到，熟悉了场地，为第二天的比赛做准备。

　　“汽车机电维修项目为实操比赛，由单人完成，包括整车维护和汽车故障诊断两项内容。”相关负责人介绍，每个选手规定的比赛时间为70分钟，其中汽车维护要求在30分钟内完成。

　　汽车运用与维修是本届技能节的其中一个类别，据悉，本届技能节共设置了现代制造技术、电工电子技术、计算机应用技术等17个专业类别的49个比赛项目，分别在我市职业学校和部分企业进行，全市15所职业学校的836名选手参加了竞赛。

　　本届技能节在赛项设置上日趋科学，所设项目既接轨2021年全国职业院校技能大赛和浙江省职业能力大赛，又贴合我市经济转型升级需要和职业教育发展实际。根据2021年全国职业院校技能大赛赛项设置了28个对应的比赛项目，同时结合我市经济转型升级需要和职业学校专业教学实际设置了21个比赛项目。

　　其中，为适应我市经济转型升级和产业结构调整需要，设置了新能源汽车检测与维修、机器人技术应用、网络空间安全等项目，旨在引导职业学校根据我市新兴、紧缺产业发展需要调整专业结构和教学内容。

　　焊接技术、烹饪、服装设计与制作、植物嫁接等项目的设置，则展现了传统技艺的传承。 零部件测绘与CAD成图技术、电气安装与维修、会计电算化、外语应用能力等众多项目，则检测了职业学校开设的骨干专业、主体专业的教学水平。

　　竞赛水平不断提高

　　“技能节的举办体现了职业教育强调实践性教学环节的本质特点，竞赛内容和水平也体现了职业学校的教学水平和选手的技能水平。”技能节组委会竞赛总指挥、嘉兴教育学院副院长都建明在闭幕式上指出，我市中职学校在技能节中展现出的竞赛水平不断提高。

　　2021年12月4日，新能源汽车检测与维修赛项在海宁市职业高级中学举行，比赛吸引了来自嘉兴3所中职学校的12名选手参加。

　　比赛过程中，参赛选手一丝不苟、精益求精、操作规范，展现出良好的精神面貌和业务水平。经过激烈比拼，嘉兴市交通学校学生团队获得第一名，海宁市职业高级中学学生团队获得第二名。

　　“这是我第一次参加比赛，虽然在排故过程中有些遗憾，但这个项目也是在考验我们的专业功底，需要时间去积累。我会吸取这次比赛的经验，努力学习，明年再战！”海宁市职业高级中学的参赛选手陈豪斌说。

　　本届技能节中，新能源汽车检测与维修、数控综合应用技术、现代模具制造技术、机电一体化设备组装与调试、服装设计与制作、建筑工程等项目，都是为了顺应产业发展对复合型技术技能人才的综合职业能力要求而设置的。

　　“从竞赛结果看，我市选手在综合职业能力上已经具有较高水平，在全省各地市间处于中上水平。”都建明说，与此同时，我市参赛学校在赛项梯队建设与专业指导教师的技术技能水平方面还需要进一步加强。

　　产教融合更加密切

　　本届技能节的宗旨为“接轨大赛、工匠精神、校企合作、产教融合”。

　　技能节的内容主要包括各专业（工种）、各级别的专业技能竞赛以及成果展示，通过校企合作，开展形式多样的产教融合、竞技展示等活动，是学生展现技能、秀出风采的舞台，是学校深入了解并积极把握市场动态的重要途径，也是企业了解学校教育的一个重要平台，更是职业教育服务区域经济社会发展的有效渠道。

　　我市职业教育根据《嘉兴市产教融合“五个一批”实施工作方案》精神，进一步深化校企合作、产教融合，实现了校企协同育人的良好发展环境。

　　技能节不仅是展示学生技能的平台，也是深化部门合作、校企合作的舞台，营造了崇尚技能、尊重技能人才的良好氛围，是学校改革创新，不断探索技能教育特色，并取得丰硕成果的集中体现。

　　在本届技能节上，三江化工有限公司、浙江虹越花卉股份有限公司、浙江恒业电子有限公司等20多家企业对竞赛项目进行了冠名；广州中望龙腾软件股份有限公司、上海灿态科技有限公司、浙江天煌科技实业有限公司等10多家国内知名企业的技术专家参与了赛项的设计、组织、命题、裁判等工作。

　　大量企业的参与，使建立在企业层面的技能竞赛更具有仿真性和实景性，真正体现了行业标准和企业要求。企业的介入，也使得技能节成为密切校企关系，搭建校企合作的一个重要的平台，彰显了大赛在职业教育体制机制改革创新方面的重要作用。“技能节正在推动着职业学校与企业进行更广泛、更深入的合作，成为校企合作产教融合的助推器。”都建明说。

来源：嘉兴日报