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全勤宝贝│家长的支持+孩子们的努力=全勤宝贝

发布时间: 2021-12-22 15:50:52

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从“全勤宝贝”我们看意志力的培养,其实良好的出勤是在告诉孩子什么叫做规则。孩子从小是需要培养规则意识的,学习就是坚持的事情,意志力也是这样磨练出来的,如果家长都觉得上学的事情可以三天打鱼两天晒网,那孩子又怎么会严格认真的来对待这个事情呢,所以,“全勤宝贝”的背后有一个“全勤家长”。教育就是自我教育,控制就是自我控制。

为了更好地培养宝贝们三大习惯,我校自9月起制定了“全勤宝贝”奖。每月评一次,获得全勤的宝贝有奖品哦!

全勤要求:上课准时到校,不迟到,不早退。

一起来看看10月的全勤有你家的宝贝吗~?

小段课程宝贝

龚钰潇 李萧菱 全厅 熊迪 沈楷歌 伍柏帆 张晟熙 

杨子力 张耀元 周雅雯 卓天成 许洪铭 尹一诺 王梓博 覃馨阅 覃馨瑶 蔡俊阳 杜奕霖 李欣霖 刘品希 汤文博 汤智博 李启辰 龙郑沐晨 阙兴睿 王静熠 向宇哲 

张熙哲 金绍承 向午阳 赵宇鑫 周彦博 覃航洲 李浚瑞 刘哲瀚 彭易卓 田承鑫 王紫懿 张菀妍 朱梓毅 刘彦斌 沈成俊 许宸羽 覃子涵 吴东翰 符博超 庹宇涵 唐诗云 腾珝君 尹琛 张腾 覃诗乐 曹骏杰 尹鹏煊 杜方旭 

洪宇轩 张龙恩 汤雅琪 尹睿哲 张奕昕 田栋阳 刘铭轩 张艺桐

中段课程宝贝

陈子轩 李佳奇 李尚坤 孟沛霖 苏予墨 伍科锦 江山 

杨俊宇 卓子航 蔡政旭 陈思宇 吕潇 袁梓翔 张凯棋 

张梓瑜 谷浩辉 刘业芃 汤家寰 王钰程 吴泓霆 江旭 

王浩宇 全彦霖 符起尧 彭南方 宋裕炜 唐添翊 欧凌君 陈稼泽 于沐宸 李知轩 向翼然 田佳卉 杨浩宇 向傲春 何文煜 刘玥 刘崇凯 蔡沛轩 丁彬洲 王帅 王奕程 

余卓菟霖 肖一宁 石宇哲 黄子峻 胡云昭 全智民 

卓皓俊 尹祉勋 谢姣然 黄韦宁 刘宇翔 张睿涵 李昱瑾 张博 肖琸航 刘泽森 刘松政

大段课程宝贝

贺子洋 金知汉 梁宸菘 卢心源 陈思淼 龚俊安 胡琳悦 李泓锦 刘周豪 伍秦阳 李韧 朱昱宇 童欣雨 游潘 张醒 杨昊 王俊皓 郑奥 刘鸡儿 张文哲 王星瑞 刘鑫权 杜宏业 廖芮铖 龚钲翔 宋栋梁 尹千栩 余林军 张麟 刘依凡 赵梓儒 刘沂鑫 王俊尉 罗淳 宋馨怡 陈啸峰

特别表扬

小小工程师5班

小小工程师49班

探索月球19班

终极挑战22班

以上这四个班全体学员全勤状态,所以获得奖励双倍!

恭喜~!

为何要让孩子养成好习惯?

叶圣陶先生说:“教育就是培养习惯。”是的,当一个人养成了好习惯,其行为就会具有自觉性,并内化成一种根深蒂固的高尚品格,这种品格会贯穿于人的一生,有了这种品格,无论是学习、做人、做事,还是社会交际,都会取得令人满意的成就。现代社会中,父母经常会发出这些疑问:“孩子为什么这么懒?”“孩子为什么这么不懂得理解别人?”“孩子为什么总说谎?”…… 其实,这些问题的根源就是父母没有从小引导孩子养成好习惯,以致让坏习惯有了可乘之机。坏习惯会成为孩子成功道路上的绊脚石,好习惯则会为孩子指明成功之路。当然,好习惯不是天生的,这需要父母对孩子进行后天的引导。

学习也一样,让孩子来学习机器人,就是为了让他们学习十五大学科,拓展思维,获得九大能力,养成良好的习惯。最重要的一个习惯就是准时到勤。

上课迟到绝对不是一件小事,它所造成的影响远远比各位家长想象的要严重得多。

1.不利于孩子养成自律的好习惯

虽然与学校每日的课程相比,我们的课程活动更偏碎片化,但碎片化并不代表随意。

一个孩子如果在特长班期间经常随意请假、迟到,没有形成良好的时间观念,做不到守时守则,那么在进入学校后,少了大人的监督,缺乏自律的他会难以适应小学纪律的约束,更难以形成良好的学习习惯。

2.不利于孩子自信心的建立

迟到这件事会影响孩子一整天的状态。其实孩子每次迟到,心里都是忐忑不安的,唯恐会受到老师的批评和同伴的冷落。尤其是那些对迟到比较敏感的孩子,他们会感觉到迟到那一天与平时是不一样的,他们很难像平时那样开心地、自然而然地过好当天的生活,反而会产生抽离的感觉。

这样的心态会导致他们难以适应课堂活动,久而久之可能会难以融入集体,严重的疏离感会打击孩子的自信心,这也是老师和家长都不愿意看到的后果。

3.关系到孩子自己的身体健康

孩子进教室晚了,有时候难免会放弃吃饭的机会,课后再吃都凉了,也容易养成不良的饮食习惯。

有规律的作息习惯,才能更好地促进孩子身体的成长,早睡早起、定时定点的三餐,对孩子的成长才是最好的。

4.影响教学活动开展

当家长把迟到的孩子送到班级时,很可能老师的教学活动正在进行。于是,老师不得不暂停自己的教学,抽身出来接待迟到的孩子,班级其他小朋友的注意力也随之转移。这个过程,打乱了老师的教学节奏,让整个班级的教学都受到干扰。

5.影响其他孩子情绪

当迟到问题发生在小年龄段的班时,对其他孩子的影响会更大。

那些好不容易被老师安抚好、积极参与课堂各项活动的孩子,看见那个晚到的孩子带着对妈妈的不舍和哭腔进入班级后,情绪也可能受到感染,有的孩子瞬间崩溃:“我也想妈妈了”“我要回家,555”,班级再次“炸锅”。

各种阻碍条件对班级里的每个家庭都一样,每个孩子也都会遇到同样的困难。所以让我们跟孩子一起努力,不要让这些能够被克服的困难,成为孩子迟到的理由。在家里,大家可以这样引导孩子:

1.明确要求,不给迟到找理由

家长要告诉孩子,去上课是孩子的责任,要做到准时到校,不迟到不早退,让孩子明白按时进入班级是必须遵守的规则,不能随便请假。

2.准备好次日所需物品,培养良好的睡眠习惯

早晨时间太赶,很多家长就直接帮助孩子穿上衣服了,这样就会让孩子失去锻炼生活自理能力的机会。家长不妨前一天晚上睡觉前就让孩子自己选好衣物叠好放在床头,第二天就不会那么慌张了。

休息好了,第二天才有精神早起。

3.提前叫醒,给孩子适当赖床的时间

可以提前半小时叫醒孩子,然后拉开窗帘,让阳光照进来,打开音响播放轻快的音乐等,让孩子愉悦地起床。适当给孩子几分钟的赖床时间,能够消除他对起床的抵触情绪。

4.培养孩子早睡早起的好习惯

帮助孩子培养良好的作息时间,晚上尽量十点前入睡,孩子睡眠充足了,不仅个子长得高高,起床也会变得顺利起来。

5.经常关注教务系统的消息提醒和动态

我校引进的教务系统,更加直观的展示了孩子的课堂,一对一地为家长服务,推送上课通知,课后点评以及申请请假。如果微信群比较多的家长可以选择把公众号置顶,以便能第一时间收到消息通知。

现在,就选择

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让孩子们在动手实践中

探索更多可能性

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我们能做到的

完善的课程体系设置

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“优才教育少年科学家”是针对3—16岁少年儿童以科学探究为目标的科学综合素质,是国内领先的以培养青少儿科学素质、科学能力、科学情感、科学知识、科学习惯为目标,培养学生自信心、创造力、语言表达、团队合作、专注力、好奇心、成就感、逻辑思维、数学思维、行为习惯、学习习惯等综合能力为目的的“机器人编程课程”和“创客实验课程”。