郭新军 性 别 男
1969.04 民 族 汉族
大学 专业专长 心理学
山东宁阳 党 派 中共党员
宁阳县伏山镇白马小学 副校长 职 称 高级教师
曾获奖励情况
获奖时间 奖项名称 奖励等级(排名) 授奖部门
2017.7 泰安市教育系统优秀共产党员 泰安市教育局
2017.11 中国儿童心理健康教育工作先进个人 中国心理学会心理学普及工作委员会
2017.12 第二届农村教育发展优秀案例 一等奖 中国教育学会农村教育分会
2018.12 山东省心理健康教育创新课 一等奖 山东省中小学师资培训中心
2011.12 山东省电化教育优质课 一等奖 山东省电化教育馆
2018.5 泰安市优秀德育成果一等奖 一等奖 泰安市教育科学规划领导小组办公室
2017.11 全国优秀心理护理个案、全国优秀心理活动课、全国优秀心理护理师资 深圳市幸福家家庭研究院
2017.11 山东省教育督导评价优秀研究成果 二等奖 山东省教育督导学会
2018.5 全国优秀论文一等奖 一等奖 教育部国家语委
语言文字报社
2018.7 第十届全国教育科研论文一等奖 一等奖 《向导》教育导刊编辑部
2019.8 教研成果论文评比全国一等奖 一等奖 《明日》杂志社
2019.1 优秀志愿者 泰安市心理学会
获基金项目资助情况
年度 基金种类 基金项目名称 金额 排名
优秀事迹材料
琴心剑胆铸师魂 满腔热情育人才
——郭新军老师育人事迹介绍
郭新军老师1991年毕业于泰安师专政史系。参加工作以来一直勤勤恳恳,任劳任怨。在圆满完成教学任务的前提下,长期致力于农村留守儿童关爱工作,特别是在心理健康教育工作领域,取得了令人瞩目的成绩。
长期以来郭新军老师组织和领导5个大型公益组织,自己带头捐款捐物,并募集社会助学资金100余万元,连续多年组织举办冬(夏)令营和“周末开放日”活动,惠及学生10000余人次。志愿者遍布全国各地,并吸引留学生、外籍教师加入。白马小学留守儿童之家被确定为“市级留守流动儿童活动站”,省民政厅、市民政局、市心理学会、县妇联、团县委领导先后视察调研白马小学留守儿童关爱工作。
在常年的德育管理和留守儿童关爱工作中,郭老师渐渐发现留守儿童对心理关爱的渴求比经济关爱更为迫切。于是又义无反顾地投身到儿童心理问题的研究和留守儿童心理关爱工作中。
郭老师担任白马小学心理健康辅导教师,还被宁阳县职业中专等5所学校聘请为校外心理辅导员。义务为学生个体心理咨询500多例,举办心理团体辅导2000多人次,举办公益家庭教育和心理辅导报告50多场。社会志愿服务时间长达7000多小时。白马小学先后被命名为“泰安市中小学心理健康教育特色学校”、“泰安市心理健康教育示范基地”。
郭老师先后被推举为泰安市心理学会宁阳工作站负责人、中国心理学会会员、“宁阳县最美教师志愿者”、“泰安市心理学会优秀志愿者”、“泰安市教育系统优秀共产党员”、“山东省留守儿童工作坊主持人”、全国心理普及工作联盟成员、“中国儿童心理教育工作先进个人”,并先后在市级、省级、国家级会议做典型发言。郭新军老师先后主持市级科研课题2项,省级科研课题1项,国家级科研课题1项。泰安市中小学心理健康教育现场会、山东省班级管理(留守儿童)工作现场会先后在白马小学召开。
发表论文、专著的情况
1、 论文《小学生综合素质评价的探索》获2017年度全省教育督导评价优秀成果二等奖;
2、 论文《小学快乐营积点激励评价体系的构建与实施》被《校长领导力与学校品牌建设》(ISBN978-7-5126-6394-7)收录出版;
3、 论文《浅谈中小学生心理健康教育》发表在《向导•教育周刊》(CN15-1059/G4)2018年第4期,并被评为第十届全国教育科研论文一等奖;
4、 论文《关爱农村留守儿童的实践与探索》发表在《明日》(ISSN1671-3230)2019年第9期,并被评为教研成果论文评比全国一等奖;
5、 主编学术著作类校本教材《心理课堂伴我快乐成长》于2019年6月由地质出版社(北京)正式出版发行(书号为ISBN 978-7-116-11527-9;中国版本图书馆CIP数据核字(2019)第134935号)。
科技成果应用情况或技术推广情况
(技术实践类、普及推广类填写,请附有关证明材料)
郭新军同志带领白马小学心理志愿服务队,长期致力于农村留守儿童的心理健康教育工作。