体育界的同事们: 新年好!
我叫张家凯，四川省万源中学体育教师。响应国家教育部阳光体育工程：关于开发适合青少年参与的新型体育运动项目的号召，我在教学实践的基础上开发了一项新型民族球类集体体育运动：校球运动，获得了国家知识产权。非常新颖、独特，在集体性、兴趣性、安全性、普及性、民族性等方面都有很好的创新和提高。
请您看看校球运动的视频：这是在成都市金堂中学的比赛展示视频
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2、***。可以看出，它已经非常成熟了。如果校球运动也能像足球运动、篮球运动那样，累月累年地训练，可以想象到：校球运动的比赛将是多么地精彩和激烈！
希望您们欣赏校球运动，在您们的帮助、参与下，以杨浦区为开展开发平台，我们合作开发推广，共享它的知识产权。希望让这个民族体育运动——校球运动成为上海市杨浦区体育教学的一个科技创新成果，让《校球运动》成为上海市杨浦区在国内的一张亮丽的体育成果名片并向长三角地区、全国推广、向亚洲推广！我们应该学习印度人：不去追求高、大、上，而是选择开展板球运动，并把板球运动开展成世界级的影响力，我们也应该根据我们亚洲人运动能力、运动特点、体育运动文化，开展适合我们自己的运动能力的体育运动项目，建立亚洲校球运动职业联赛！在这个体育大时代，只要我们努力，完全可以做到！
中小学学校开展五人制校球运动（一个篮球场），大学校园和成年人开展八人制校球运动。开展校球运动，技术门槛极低，就像打羽毛球一样，一周时间大部分中小学男女学生就能熟练掌握推球技术，它不要求学生们的身高、体壮，也不需要学生要有优秀的耐力和运动技能基础，规则允许它像篮球运动比赛那样随上随下，它特别能培养参与者的运动智慧和团队的合作精神。一场比赛，需要进50——70个球，才能分出胜负！半场三个球门的设置，能让比赛产生出无限想象的进攻战术和防守战术，声东击西，出其不意、攻其不备，以多攻少，这些孙子兵法的战术思想，也是校球运动的战术灵魂！所以，它是一项具有中华历史文化品位的新型民族体育运动项目。
它特别适合成为我国与其他国家的青少年体育文化交流活动的体育运动项目。它应该是亚洲的民族体育运动项目中（韩国的跆拳道，日本的柔道、空手道，蒙古的摔跤，中国的武术、龙舟，泰国的泰拳，东南亚的藤球，印度的瑜伽），最有希望的一个可以进入全世界的小学、初中、高中、大学的体育教材，体育课堂教学、校园体育活动的体育运动项目！
它与足球运动的关系，相当于羽毛球与网球，冰球与曲棍球，棒球与板球的关系，各有各的喜好和参与人群，都能给人们带来健康、快乐和友谊。它可以代表我国的民族体育运动项目，进入世界中学生运动会、世界大学生运动会、世界青少年奥运会！
它完全能够实现中华民族体育文化在全球传播和普及的梦想！
谢谢！
张家凯
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2021年1月8日
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