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AI赋能双碳课程建设 数字技术助力绿色发展“AI+双碳”课程建设专题培训

发布时间： 2025-07-17

         7月10日，电气信息工程学院特邀中科双碳（大连）生态环境技术有限公司总经理，校级特聘产业教授余传志老师,作《AI赋能双碳课程建设》专题讲座。本次活动聚焦人工智能时代背景下“AI+双碳”课程体系建设与数字化管理实践，旨在深化教师对碳中和前沿技术的理解，推动跨学科教学创新，助力培养适应绿色低碳发展的高素质应用型电气类人才。

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        余传志老师围绕前沿实践、学科融合、政策驱动等核心维度，系统解析了双碳目标下AI赋能电气类课程体系，并以浙江大学“浙大先生”智能教育平台为典型案例，生动展示了AI大模型在课程建设中的应用逻辑，涵盖大语言模型（LLM）原理、碳足迹核算等前沿内容，体现了课程设计知识的前沿性。同时，通过 DeepSeek-R1模型本地化部署支持低代码开发，师生可共同开发“AI校园助手”“碳管理插件”等智能应用，实现技术从理论到实践的快速落地，为课程实践环节提供了创新范本。

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         在学科融合层面，余传志老师分享了高校的实践案例，提出“微专业+校企协同”双轨模式。他重点推介了“碳索计划” 校企合作12步路径，该路径覆盖师资培训、实训软件开发、双碳竞赛组织及企业就业对接等全链条环节，为高校实现产教深度融合提供了可复制的操作指南。

         结合国家“双碳”战略与数字化发展政策，余传志老师以DeepSeek技术案例为切入点，演示了人机协作在环境评估中的具体应用，提出“算力-数据-算法”协同框架。他强调，智能算力作为核心支撑，在碳排放精准监测、碳资产高效管理等领域发挥着不可替代的作用，为高校培养相关领域人才指明了技术方向。

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         在互动研讨环节，教师们围绕“数智电气人才培养”、“双碳课程学分设置”、“区域产业需求对接”等议题与余传志老师进行深度交流。电自系部分专业教师就数智电气试验班《低碳技术与应用》《碳资产管理与开发》等新增专业选修课组建校内及企业导师授课团队，启动集体备课行动。同时就毕业设计校外企业导师指导课题进行了讨论和确定。

        本次专题培训紧扣人工智能前沿与双碳国家战略，通过探讨专业改革方向与教学创新路径，为学校搭建了“AI+双碳”教学创新平台，是构建绿色教育新生态的重要实践，将有力推动学校在跨学科人才培养领域的探索与突破。