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学科融合育新才 探索未来教育路—东北大学陈帅教授莅临我院开展“化学与人工智能融合课程建设”专题讲座

发布时间： 2025-07-14

       2025年7月10日下午，理学与化学工程学院成功举办了主题为“化学与人工智能融合课程建设的探索与实践”的学术讲座。本次讲座特邀东北大学理学院陈帅教授担任主讲，讲座在新工科绿色化工园3207举行，吸引了学院全体教师踊跃参与。

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        陈帅教授立足化学学科与人工智能技术交叉融合的国际前沿，深度剖析了AI技术对化学研究范式、教学形态及学习方式带来的革命性影响。她指出，人工智能的迅猛发展为化学学科注入了前所未有的活力，同时也对人才培养提出了更高要求。将AI思维、方法与工具融入化学专业教育，构建新型融合课程体系，是培养面向未来、具备跨界创新能力的高素质化学人才的必由之路。

       陈帅教授重点分享了其团队在东北大学开展化学与AI融合课程建设的宝贵实践经验与创新成果。报告内容详实丰富，涵盖多个关键维度：

       1、理念创新：如何打破传统学科壁垒，设计“化学筑基、AI赋能”的融合课程目标与知识图谱。

       2、课程重构：具体介绍了课程内容的整合路径，例如将机器学习应用于分子设计、性质预测，利用数据科学优化实验方案等前沿内容如何有机融入基础与专业课程。

       3、教学模式革新：展示了基于智能平台的混合式教学、项目式学习（PBL）等新型教学模式在融合课程中的实践应用与成效。

       4、实验实践探索：分享了如何利用AI工具设计更具探索性和前沿性的虚拟仿真实验与智能化学实验平台建设经验。

       5、评价体系优化：探讨了适应融合课程特点、注重过程性与创新性能力的多元评价机制。

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       陈教授通过生动的案例和翔实的数据，展示了融合课程在激发学生兴趣、提升科研能力、培养计算思维与解决复杂问题能力方面的显著成效，并深入分析了当前面临的挑战与未来的发展方向。

       整场讲座思想前瞻、内容丰富、案例生动，引发了在场教师的强烈共鸣与深度思考。在互动环节，老师们就AI工具的选择、师资队伍建设、课程实施难点、学生能力培养等热点问题与陈教授进行了积极而深入的交流探讨，现场气氛活跃热烈。

       理学与化学工程学院院长晁婧在总结发言中指出，陈帅教授的讲座不仅带来了最前沿的学科融合理念与实践经验，更为学院相关专业的课程体系优化与教学改革提供了极具价值的参考和启示。她强调，在“新工科”建设背景下，主动拥抱人工智能等颠覆性技术，推动学科深度交叉融合，是提升人才培养质量、服务国家战略需求的关键所在。学院将以此次讲座为契机，进一步思考并探索符合我院实际的化工与AI融合创新人才培养路径。

       本次学术讲座的成功举办，有效拓宽了我院教师的学术视野，营造了浓厚的交叉学科学术氛围，对我院深化教育教学改革、提升人才培养内涵、推动“新工科”建设迈向新高度具有重要的促进意义。