按照《科技成果转化实施证明工作规范》(Q/ZZZK-001-2024)标准相关规定，拟对徐涛作为成果负责人的一项科技成果实施转化，现将相关信息公示如下：

科技成果名称:智慧校园综合管理创新系统

科技成果软著登记号: 2024SR0571717

软件名称：智慧校园综合管理平台 V1.0

一、科技成果转化协议

协议信息:

-协议类型:软著许可协议

-签署方:徐涛（科技成果负责人）与徐州***有限公司（企业要求不公布全名）

-科技成果许可日期:2025年06月15日-2027年06月15日

-转化内容: 徐州***有限公司获得本科技成果技术的使用许可，满足企业在校园管理领域的专业化需求，针对企业在校园信息管理、教学资源调配、家校协同以及学生服务等方面面临的挑战，开发集成化、智能化的校园管理平台及相关产品应用。

二、产品概述

本科技成果是智慧校园综合管理创新系统，专为提升学校的管理效率和教学服务质量而设计。该平台通过整合排课管理、学生信息管理、班级管理、教师员工管理、家长互动以及校园资源管理等功能，实现校园事务的全方位智能化管理。利用其友好的用户界面和强大的数据分析能力，平台显著提高了校园管理的透明度和效率，优化了校园资源配置，增强了家校沟通，为师生提供了更加优质的校园生活和学习环境。

三、产品特点

1. 系统主体：

结构设计：系统采用简洁直观的用户界面设计，整合排课管理、学生信息管理、班级管理、教师员工管理、家长互动、课程管理、校园资源管理等全面的功能模块。顶部设有清晰的导航栏，确保操作流程简便高效，满足学校多样化的管理需求，提升跨部门协同效率。

2. 排课管理功能：

功能：提供可视化的排课界面，支持课程安排、教师分配、教室调度等操作。系统自动检测时间冲突，确保排课的科学性和合理性，同时支持课程信息的快速查询和修改，提高教学资源的利用效率。

3. 学生信息管理功能：

功能：涵盖学生基本信息录入、成绩管理、出勤记录、综合素质评价等功能。支持学生信息的批量导入和导出，方便学校对学生数据进行集中管理和分析，为个性化教学和学生发展提供数据支持。

4. 班级管理功能：

功能：实现班级信息的创建和维护，包括班级课程设置、学生名单管理、班级活动记录等。方便班主任和年级组长对班级进行精细化管理，促进班级文化建设和发展。

5. 教师员工管理功能：

功能：支持教师和员工的基本信息管理、教学任务分配、工作量统计、绩效考核等功能。帮助学校合理安排人力资源，提高教师教学积极性和工作效率。

6. 家长互动功能：

功能：提供家长信息管理、家长沟通记录、学生在校情况反馈等功能。支持家校沟通的多种方式，如消息推送、家长信箱等，增强家校合作，共同关注学生成长。

7. 校园资源管理功能：

功能：对校园内的教室、实验室、图书馆等资源进行统一管理，支持资源预约、使用记录跟踪、资源利用分析等功能。提高校园资源的使用效率，保障教学和科研活动的顺利进行。

8. 数据分析与决策支持功能：

功能：内置智能数据分析工具，提供学生学业分析、教师教学评估、校园资源利用分析等多维度的数据报表。通过可视化图表展示分析结果，为学校管理层提供科学决策依据，助力校园管理的持续优化。

四、产品优势

1. 高效校园管理能力：通过集成化的管理系统，实现校园事务的一站式管理，打破部门间的信息孤岛，提高信息传递和处理效率，确保学校管理工作的高效运转。

2. 智能化教学资源调配：利用智能排课和资源管理功能，实现教学资源的最优配置，避免资源浪费和冲突，为教学活动提供坚实保障。

3. 全面的学生发展支持：从学业成绩到综合素质评价，全方位记录学生成长轨迹，为个性化教学和学生发展指导提供有力支持，助力学生全面发展。

4. 紧密的家校合作机制：通过便捷的家校沟通渠道和信息共享平台，增强家长对学校教育的参与度和信任度，形成家校教育合力，共同促进学生健康成长。

5. 数据驱动的决策优化：基于全面的数据收集和深入的分析功能，为学校管理层提供及时、准确的决策支持，推动校园管理从经验型向科学型转变，提升学校的整体竞争力和教育质量。

五、利害关系

经查，成果受让方与该职务科技成果完成人之间无利害关系。

六、异议处理

任何单位和个人如果对公示名单有异议，可在公示期内以书面形式提出，并列举异议理由和相关证明材料。以个人名义提出异议的，需要写明自己的真实姓名、单位、联系地址及电话等；以单位名义提出的，需加盖单位公章。原则上匿名异议不予受理。

七、联系方式

北京中知中科技术开发有限公司科技成果转化委员会

地址：北京市丰台区航丰路1号时代财富天地4号楼805

邮箱：19910202367@163.com