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山东标准化协会召开《创新方法融入课程教学改革指南》团体标准审查会
发布时间： 2024-08-22
8月14日，山东标准化协会通过线下和线上相结合的方式组织召开《创新方法融入课程教学改革指南》《创新方法融入课程实施能力等级划分指南》团体标准审查会，来自山东大学、济南大学、中国职业技术教育学会、上海海事大学、威海市市场监督管理局等单位的专家出席会议。起草组向专家组汇报了标准制定情况及有关说明，专家组审阅了起草组提交的送审稿、编制说明等文件资料，对送审稿文本进行了逐章逐条的审查。
《创新方法融入课程教学改革指南》团体标准提出的教学改革理念是基于具体的课程内容和知识点进行的教学改革，旨在为普通高等教育中创新方法融入课程的教学改革提供具体的课程建设指导，实操性较强，可落地、可复制、可推广。本文件旨在普及创新思维和方法，提升学习者将创新方法融入课程建设的理论知识和实践技能。
《创新方法融入课程实施能力等级划分指南》团体标准采用定性和定量相结合的多项指标，提供了创新方法融入课程教学实施能力等级划分的要求。本文件旨在为教学组织方提供工作评估的依据，为教师在本领域实施能力的提升提供方向。
创新方法融入课程能够激发学生的创造力和批判性思维，增强学生适应快速变化社会的能力，同时通过跨学科学习和团队合作，提升解决复杂问题的实践技能，培养终身学习的习惯，增强社会责任感，并为社会培养具备创新精神和实践能力的高素质未来人才。
山东标准化协会
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