启源聚能 科创筑梦

——2024年“常州市青少年新能源科技俱乐部”启动仪式

暨觅渡桥小学“六一”庆祝活动

        在常州市提出全力打造“新能源之都”的背景下，作为全国首个提出“我们爱科学”倡议的学校，常州市觅渡桥小学响应城市发展号召，做好科学教育加法，为家乡建设积蓄后备力量。2024年5月31日下午，“常州市青少年新能源科技俱乐部”成立仪式暨觅渡桥小学“六一”庆祝活动隆重举行。本次仪式在常州市教育局、常州市科学技术协会、常州市科普服务中心、江苏省信息技术应用学会、江苏省能源研究会的指导下，由钟楼区教育工委、钟楼区教育局、钟楼区科学技术协会主办，星言彗科普教育基地助力，常州市觅渡桥小学承办。

常州市教育局副局长俞群祥、常州市科协副主席周维华、钟楼区人民政府副区长胡金芳、江苏省信息技术应用学会副秘书长朱丽辉、常州市教育局德育处处长张小亚、常州市科协科普部部长濮晓逸、钟楼区委教育工委书记杨文娟、钟楼区科协主席杨玮、常州博瑞电力自动化设备有限公司副总经理、学校科学副校长廖益蓝出席活动。 

尚“新”篇

在觅渡桥小学管弦乐团热情激昂的演奏中，仪式拉开帷幕。

常州市觅渡桥小学书记、校长徐志彤为活动致辞，她表示学校要继续重视科学素养、科学价值观、科学精神的培育，激发更多青少年儿童对新能源科技领域的兴趣，为城市发展注入新动能。学校后续还将开发科普课程，开展系列实验，开设各类分享会，让同学们通过各种形式体验新能源科技的魅力。

科创戏剧《能源接力——我在未来等你》中，同学们共同演绎小学生张未来在时空穿梭中探索新能源的故事，鼓励同学们弘扬科学精神，点亮创新梦想。精彩的表演，赢得了现场观众的阵阵喝彩。

聚“能 ”篇

别开生面的双师课堂中，中国科学院电工研究所太阳能热发电设备检测中心主任宫博博士与同学们现场连线，和江苏省科技辅导员陈卉羚老师共同教授《科研所里的能源课》，同学们在对话中学习了可再生能源、可持续发展等方面的知识。

江苏省信息技术应用学会朱丽辉副秘书长、常州市科协科普部濮晓逸部长、钟楼区科协杨玮主席为荣获2024年校未来之星少科院“十佳小院士”称号的同学们颁奖。

杰出校友、流体力学与生物力学工程专家庄逢源为同学们送上一份特别的“六一”礼物。他对“常州市青少年新能源科技俱乐部”的正式启动表示祝贺，期待俱乐部能为广大热爱科学的青少年朋友们打造活动基地，成为常州市的一张科普名片。

活动现场，常州市教育局德育处张小亚处长、钟楼区委教育工委杨文娟书记为觅渡桥小学“院士中队”授旗。队员们将在院士精神的引领下，赓续院士精神，厚植爱国情怀。

小院士蔡宇默、蒋昊轩同学展示自己在生活中的奇思妙想小发明：自制无刷电机，为DIY各种小产品提供更多可能；小区共享车位模型，帮助解决现在常见的停车难问题。

新能源研学活动的学生代表上台汇报研学成果，号召同学们以世界为书本，在行走的科学课堂中了解科学前沿的信息，触摸科技脉动的旋律。

学校科学副校长廖益蓝对同学们的学习成果进行指导。他为觅渡学子建设新能源的热情所感动，更为同学们积极向上、锲而不舍的精神而点赞，寄语同学们做好绿色小宣讲员，增强保护环境、爱护生态的责任和意识。

启“源”篇

同学们将自己对科技的独特理解融入服装造型之中，与学校啦啦操队队员们共同带来创意秀场《我们的奇遇派对》，热情四溢的互动将现场氛围推向高潮。

常州市教育局俞群祥副局长、常州市科协周维华副主席为“常州市青少年新能源科技俱乐部”揭牌。

活动最后，钟楼区人民政府副区长胡金芳作重要讲话。她充分肯定了觅渡桥小学在科技教育上的努力和坚持。她希望在老师、家长们的精心呵护和培育下，继续在学生心中播下“我们爱科学”的种子，并呼吁社会各界为孩子们打造好科学平台。同时，她向所有同学致以节日问候，祝愿孩子们以凡人的心态，以不凡的志向，将来建非凡的成就，阅大世界，做科学公民。

科技星火，燎原觅渡。觅渡桥小学全体师生将以此为契机，进一步激励学生学知识、长本领、开视野、强能力，从小树立科学梦，长大立志展才能！

星言彗科普教育基地作为新能源俱乐部的成员之一，决战海陆空由我们星言彗科普教育基地精心策划，为觅渡学子们带来一场别开生面的科技盛宴，送上最真挚的六一祝福。

《海洋十三五规划》提出“加快海洋人才培养模式创新，引导推动海洋人才培养链与产业链、创新链有机衔接，培养具备海洋高科技研发能力的综合性人才。党的十八大以来，习近平总书记统筹国际国内两个大局，提出建设海洋强国的战略思想。建设海洋强国、发展海洋事业，必须大力发展海洋科技，需要提高国民的海洋意识，尤其是青少年的海洋意识，普及海洋科学知识。

水下仿生机器人身上搭载了高清摄像头和传感器，可以实时传输水下的画面和数据，让我们能够清晰地观察到深海中的景象。同学们依次在科普员的讲解下开始操作机器人。通过遥控器的控制，机器人开始缓缓游动，它的运动非常灵活，可以根据我们的指令做出各种动作。我们可以控制它前进、后退、左转、右转，甚至可以控制它进行翻滚和旋转，来完成各种海底勘探作业。

一台台威武霸气的RoboMaster机甲大师机器人正蓄势待发，准备进行一场激烈的对抗赛。同学们被邀请参与到这场战斗中，通过遥控器操纵机甲大师进行对战。在紧张刺激的比赛中，同学们感受到了科技的魅力和无限可能。这些机甲大师不仅具备强大的力量和精准的操作性，还能通过智能算法自主学习和进化，让人不禁对科技的未来充满期待。

无人机技术在现代社会中的应用越来越广泛，包括航拍摄影、农业、物流和救援等领域。学习无人机可以帮助青少年培养科学技术的兴趣和创造力，同时也能提高他们的空间意识、逻辑思维和问题解决能力。无人机在空中翻飞盘旋，在同学们的操作下时而低空掠过，时而高空翱翔，充分感受空中驾驶的操控感。这些无人机不仅具备高度智能化的飞行控制系统，还能搭载各种传感器和摄像头，实现精准定位和拍摄。图文来源：常州市觅渡桥小学、常州市星言彗科技培训有限公司