为切实提升青少年金融素养及综合素养，培养新时代的湾区优秀青少年，助力提升国民金融素养，12月12日，在中国金融教育发展基金会以及广州市地方金融监督管理局等单位指导和支持下，由广州金融发展服务中心主办、金融图书“金羊奖”提供学术支持的“金育工程”青少年金融素养教育（广东地区）项目启动仪式暨师资培训活动在广州举办。

当前“一老一少”仍是金融教育持续关注的重点对象。从养成教育的规律来看，青少年时期是金融素养的重要培育期，越早推进金融知识纳入基础教育，越能收到较好的效果。

中国金融教育发展基金会顺应央行的工作形势，积极响应号召，遵循教育规律，设立“金育工程”(全称为“金融育人工程”)项目，在基金会原有农村中学生金融知识启蒙教育的基础上，以助推金融知识纳入国民教育体系为建设雏形，将金融素养教育融入中小学课后服务时间，为青少年儿童提供全面、系统的金融知识普及教育。

在中国金融教育发展基金会、广州市地方金融监督管理局等单位指导和支持下，2023年，“金育工程”青少年金融素养教育（广东地区）项目依托广州金融发展服务中心及华南师范大学经济与管理学院、广东外语外贸大学金融学院等省内重点经济金融院校师资团队，走进广东地区25所中小学校，为不同学龄段的在校学生提供多元化、特色化的青少年金融素养教育服务，切实提升青少年金融素养及综合素养，培养新时代的湾区优秀青少年，助力提升国民金融素养。

中国金融教育发展基金会副秘书长王微微表示，中国金融教育发展基金会作为中国人民银行主管的全国性慈善组织，始终肩负着推动国民金融教育普及，助力普惠金融发展的责任。2023年项目迎来了第二批25所中小学项目合作学校的启动，期待项目能够取得新的突破，取得更大的成绩，为中小学在校生提供全面、系统的金融知识普及，引导在校生树立科学的金融观念，合理的消费理念，强化金融维权意识和提升自我保护能力，完善“家校社”三位一体的协同育人机制，最终探索出一条可持续推动金融消费者教育和金融知识普及的有效路径。

广州市地方金融监督管理局副局长何华权在致辞中表示，“金育工程”项目在广东推进实施，是实现“教育一个孩子，影响一个家庭，辐射整个社会”目标的关键一环，也是实施金融强国建设的一次重要实践。希望更多的专家学者、学校智库、金融机构积极主动、更深层次地参与金融文化建设和金融素养教育工作，借助湾区金融素养研学实践教育基地等重要平台，探索多元化、可持续的金融素养教育新模式，进一步传播岭南特色金融文化，着力提升国民金融素养，助力防范金融风险、维护金融安全，营造优良的金融发展环境和文化氛围。

在现场领导嘉宾的共同见证下，中国金融教育发展基金会副秘书长王微微、广州市地方金融监督管理局副局长何华权为广州市越秀区铁一小学、广州市海珠区实验小学、广州市海珠外国语实验中学附属第二小学、广州中学、广州奥林匹克中学、华南师范大学附属中学、佛山市南海区桂城中学、广东实验中学云城校区、广州市番禺区市桥实验小学、广州市真光中学文伟学校、广州市番禺区职业技术学校、北京师范大学（珠海）附属高级中学、中山市实验中学、中山市华辰实验中学等项目合作学校代表授牌，颁发“‘金育工程’青少年金融素养教育项目合作学校”牌匾。

此外，广州金服依托金融图书“金羊奖”十年来积累的丰富专家学术资源，整合智库、高校、教培团队等重要资源，打造了专业化金融素养教育师资库。活动当天，广州金融发展服务中心副总经理王盈为来自广东外语外贸大学金融学院、华南师范大学经济与管理学院的师资专家代表颁发聘任证书。后续，广州金服将携手华南师范大学经济与管理学院、广东外语外贸大学金融学院等省内重点经济金融院校的师资团队共同完成“金育工程”青少年金融素养教育（广东地区）项目课程交付。

文/广州日报·新花城记者 林晓丽

来源：广州日报·新花城编辑 谢婵