老师课堂上教得好不好?华师请来AI提建议
发布时间: 2023-09-21
9月16日,华南师范大学(下称“华师”)揭牌成立华南课堂教学智能监测与发展中心。该中心由华师和广州云蝶科技有限公司共同打造,将借助人工智能和教育大数据技术,科学评价教师课堂教学水平,引导教师注重启发式、互动式、探究式教学,提高课堂教学质量。

“目前,不少课堂还是以灌输知识为主,互动性不高,学生的自主探究能力不强,教学效率偏低。”华师教育科学学院院长李盛兵认为,随着新课标颁布、课程内容改变,作为教学主阵地的课堂,也要有所改变,“顺应教学研究新趋势,我们成立了华南课堂教学智能监测与发展中心。”

这一中心将如何助力提升课堂教学质量?
华师教育科学学院副教授、华南课堂教学智能监测与发展中心主任宋宇介绍,中心结合教育教学需求和课程标准要求,基于自主研发的智能分析技术,实现了大规模课堂教学课例的实时转录、标注、分析诊断,能够科学评价课堂教学水平,弥补了传统课堂教学评价中存在的客观性不足、规模化分析能力弱等问题。
宋宇进一步介绍道,教师上传教学音频后,AI教研助手会从基础知识、分析阐释、比较归纳等多个维度,评估教师的教学内容,有针对性地生成课堂教学改进策略,帮助教师不断完善教学内容,优化教学组织形式。

“与其他数字化教育研究平台相比,中心更聚焦于课堂教学。”李盛兵介绍,通过智能分析技术,可以为每位教师提供个性化的教学诊断与改进报告,在评估课堂教学质量时,也会对照优秀教师的示范课,以及新课标要求的核心素养、知识体系等进行分析,从而提高诊断的科学性、有效性。
“接下来,中心将推动政产学研深入合作,为更多一线教师提供个性化的教学指导,提高课堂教学水平,助力培养教育行业领军人才,赋能基础教育高质量发展。”李盛兵说。
来源:南方+

Copyright © 2022 中国科学技术协会 版权所有 | 京ICP备16016202号-20
Copyright © 2022 中国科学技术协会 版权所有 | 京ICP备16016202号-20