日前，“TÜV莱茵数字创新赋能产教融合论坛暨中德莱茵产业创新中心开幕仪式”，在西部（重庆）科学城成功举办。此次，政园企校多方相关人员汇聚科学城，不光见证了中德莱茵产业创新中心的开幕，更同为“重庆高新区市域产教联合体”的成立而满怀期待。

以上，百余字内说的就是科学城在产教融合上的最新动态——

先看第一件：中德莱茵产业创新中心，全面启动！

再看第二件：重庆高新区市域产教联合体，正式成立！

这两个高度相关的事件，对科学城的发展有何意义，是否又释放出了一个重要信号？

中德莱茵产业创新中心

让教育与产业深度互动

中德莱茵产业创新中心（以下简称创新中心），是由科学城企业重庆育成发展有限公司、重庆工程职业技术学院以及TÜV莱茵在TÜV莱茵数字创新赋能计划框架下，在重庆高新区管委会指导下联合建设并在科学城落地实施的。

据悉，该中心将基于全球产业升级与人才需求升级趋势，聚焦智能网联新能源汽车、高端电子、绿色低碳等战略性新兴产业，提供技术服务、技术研究、技术孵化等全链路技术服务，落实中德人才赋能认证体系、成渝产教融合服务行动、数智创新定向研发计划、绿色智造协同培育工程、TÜV莱茵国际产业论坛等重点工作。

中国教育国际交流协会副秘书长宗瓦在开幕仪式上致辞时表示，希望各方以创新中心的成立为契机，创新合作模式，打造市域产教联合体标杆，服务区域创新人才培养和产业发展与转型，形成教育与产业深度互动格局。

▲中德莱茵产业创新中心开幕仪式现场。受访单位 供图

重庆高新区市域产教联合体

多方参与，先行先试！

当天，在活动中还同时宣布了重庆高新区市域产教联合体（以下简称联合体）的正式成立。

记者从重庆高新区创新服务中心了解到，早在2021年，重庆高新区管委会就与德国莱茵TÜV集团、重庆工程职院，开始共建这个国际合作产教联合体。该联合体致力打造集人才培养、科研服务、真实生产、创新创业等功能于一体，并将服务中德莱茵产业创新中心。

到目前，三方已成立中德产教联合体理事会。在这个联合理事会中，重庆高新区产业园、德国莱茵TÜV集团和工程职院等多方参与，构建“政府建基建、企业投设备、学校管运营、园区用人才”的运行机制。旨在联合行业内头部企业、中小微企业和科研院所等成员单位，通过技术服务、横向合作、项目投资等方式助推智能网联汽车、电子信息等重点产业发展。

▲“职业教育产教融合赋能提升模式与路径”主题论坛。受访单位 供图

重要信号

科学城致力打造市域产教联合体标杆

在《教育部办公厅关于开展市域产教联合体建设的通知》中，决定启动市域产教联合体创建工作。其定位就是——坚持以教促产、以产助教，深化产教融合、产学合作，充分发挥政府统筹、产业聚合、企业牵引、学校主体作用，以产业园区为基础，打造一批兼具人才培养、创新创业、促进产业经济高质量发展的市域产教联合体。

在新阶段深化职业教育改革“一体、两翼、五重点”系列重大举措中，市域产教联合体的基础性功能和平台性价值尤为突出。

科学城向来高度重视产业和教育融合发展，并坚持将产教融合发展纳入全市经济发展大局、融入成渝地区双城经济圈发展，先后出台了一系列含金量高的政策措施，在产业发展、职业教育、人才培养等方面大胆探索，先行先试。

记者从创新服务中心了解到，在该市域产教联合体2023年—2025年拟开展的重点任务中，就有“组建科研攻关与技术创新团队”，以及“采取定向择优、定向委托与‘揭榜挂帅’相结合方式，实施‘双倍增’行动计划”等具体工作。

TÜV莱茵大中华区莱茵学院总经理陈俊东也表示：“为此，我们为企业、人才、院校三方提供技术赋能支持，通过紧密的校企产学研合作网络，实现以企业为主体协同创新、成果转化。”

截至记者发稿前，中德莱茵产业创新中心已与科学城企业招商局检测车辆技术研究院有限公司、重庆瑜欣平瑞电子股份有限公司，以及TCL格创东智科技有限公司完成了相关科研与技术服务项目的签约。

接下来，我们相信会有越来越多的创新主体在科学城，发挥自身在人才赋能、产教融合、科技创新的效能，共同推进技术研究与技术孵化，为产学研一体的创新型产教融合模式提供基础，以国际接轨的人才培养体系服务国际产能合作。

▲中国教育国际交流协会副秘书长宗瓦一行参观考察。受访单位 供图

科漫评

笔者认为，科学城做市域产教联合体这件事本身，既是自身产业发展的迫切需要——现阶段，符合产业发展的优秀“蓝领”基数少；也是为服务成渝地区双城经济圈经济发展筑牢基石——打造一支有实力人才队伍，赋能双城发展。

但想要做好市域产教联合体，首要任务就必须着眼于“融”，在推动众多利益主体协同办学、共同发展上做好“黏合剂”。同时，还要着力于“治”。重庆高新区是联合体的倡导者，在政策统筹协调整合上具有天然优势，应依托并发挥地方政府的统筹协调职能，在深化产教融合发展上做好“推进器”。此外，还要抓住“人”这个“牛鼻子”，紧紧围绕科学城产业发展需求积极作为，在各相关产业工人培养上当好“主阵地”。

虽然，市域产教联合体建设的特殊重要性显而易见，但因牵涉利益主体众多，其复杂性也不言而喻。笔者认为，唯有在实践中精准把握各方角色定位方有可能实现预期目标，用一步一个脚印地踏实行动在实践中不断总结经验。

来源：西部重庆科学城微信公众号