作为促进技术和市场“双向奔赴”的“红娘”，技术转移专业人才在科技成果转移转化中扮演着重要的角色。

如何加强长三角的区域联动、进一步壮大专业化的技术转移人才队伍、实现长三角一体化人才培养？浙江以“长三角技术经纪人联合培训班”为基石，迈出了关键的一步。

联合培养“落地开花”

近日，在南京大学从事创新创业与成果转化工作的周剑峰收到了一份国家技术转移专业人才培训的结业证书。这是他完成“2022长三角技术经纪人联合培训班”相关课程并通过考试后，由长三角国家科技成果转移转化示范区联盟内各国家技术转移人才培养基地共同颁发的证书。作为一名从事科技中介服务10余年的技术转移人才，周剑峰表示此次培训虽然只有短短的4天，但让他受益颇多。“与之前参加的技术培训相比，这次的联合培训班在课程设置上更系统也更有深度，授课老师实战经验丰富，详实的案例给了我很多新启发。”他感叹道。和周剑峰一样参加联合培训班的还有长三角地区的100余名技术经纪人。据了解，这次联合培训班由长三角国家科技成果转移转化示范区联盟主办，浙江省科技评估和成果转化中心、国家技术转移东部中心、江苏省科技资源统筹服务中心、安徽创新馆服务管理中心、宁波市生产力促进中心联合承办，汇集了长三角地区科技管理部门、成果转化资深学者、高新技术企业创始人和科技金融专家，共同解析技术交易策划与科技投资案例，探索在技术交易中保护知识产权、技术评估的方法与实践等问题。“本次培训在全国首次采用了共派师资、共设课程、统一考试、共同发证的深度融合培训模式，也是让长三角一体化人才培养的构想真正成为现实，这是一个很大的突破。”省科技评估和成果转化中心相关负责人说。

打破壁垒协同创新

自2018年长三角一体化上升为国家战略以来，三省一市深入实施创新驱动发展战略，政策协同、资源共享、创新要素流动的步伐不断加快。在此背景下，2021年，浙江联合上海闵行、江苏苏南、安徽合芜蚌、宁波等四家国家科技成果转移转化示范区，推动成立了长三角国家科技成果转移转化示范区联盟。自成立以来，联盟瞄准科技成果转移转化问题痛点，推动长三角区域在科技成果高质量供给、成果供需精准匹配对接、成果转移转化生态构建、成果转移转化体制机制优化等方面加强协同合作。本次技术经纪人联合培训班是联盟成立后发布的“四大重点协同事项”之一，对实现技术转移人才一体化高质量培养、形成多维度的技术转移人才培养生态体系意义重大。“联盟的成立是长三角地区跨越行政边界、打破区域行政壁垒，开展协同创新、促进相互合作的有益尝试，能促成人才、技术、成果在长三角区域自由流动、高效配置。”据浙江省科技厅相关负责人介绍，作为全省域的国家科技成果转移转化示范区，浙江聚焦科技成果转移转化中的堵点和难点问题，构建科技成果“转移支付”体系，以“先用后转”“以需定转”“安心促转”“要素跟转”等方式，促进科技成果和资源要素向山区26县和中小企业“下沉”转移，加快缩小“技术差距”“科技鸿沟”，为三省一市开展成果转移转化提供了“浙江经验”。而今，一体化创新正在形成可复制模式。去年开展的长三角技术经纪人联合培养、长三角国际创新挑战赛、长三角科技成果转化一体化论坛、技术需求发布与技术成果交易洽谈会等活动为三省一市开展科技成果的互联互通提供了平台，一个面向全球的科技成果信息发布、转移、转让、授权的科转移转化高地正在“隆起”。以此为契机，浙江也将进一步加快创新发展的脚步，产出一批系统性和基础性创新成果，推动成果跨区域转化。

来源：厅成果处、省科技评估中心、省科技宣教中心