聚力“塑形铸魂”目标  做优“充电续航”工作

——巴州党委党校正式入驻科创中国平台

巴州党委党校前身为“焉耆地委干部培训班”，1957年更名为中共巴音郭楞蒙古自治州委员会党校，2000年12月成立巴音郭楞蒙古自治州行政学院，与巴州党委党校实行“两块牌子，一套班子”，形成“一校一院”办学格局。2020年6月完成机构改革后，经自治州党委机构编制部门批准，核定巴州党委党校县级领导职数4名，其中：常务副校（院）长1名，副校长2名，校务委员1名。

校（院）内设机构12个（办公室、党建办、教务处、科研处、培训处、组织人事科、信息网络和图书资料中心、政治哲学教研室、文化与社会学教研室、党史党建教研室、行政法学教研室、总务处），科级领导职数22名（12正、10副）。单位核定编制71个，实有干部教职工68人（含8名试用期研究生），专职教师39人，其中：研究生学历20人、本科19人，高级讲师19人、中级职称12人，专职教师占比57%。

设有机关党委，下属3个党支部。其中在职干部教职工党支部2个，离退休教职工党支部1个。共有党员84名，其中在职党员45名，离退休党员39名。

校园占地面积32.37亩，学校教学及配套设施总建筑面积31526.91平方米。其中党校干部培训楼1栋、13层，面积12844平方米（2012年12月竣工，目前委托楼兰宾馆经营，可满足学员住宿）；新建综合教学楼一栋，2013年启动项目立项，2019年11月竣工并投入使用，教学楼地上十层，地下一层，建筑面积12734.43平方米，教学阵地可同时容纳800名学员参加培训，主要包括：大报告厅591平米、336个座位，小报告厅233平米、160个座位，视频会议室1个、50座，视频教室1个、50座，上述四个会场均设置联通自治区党校和州县市党校的综治视联网设备，可同时容纳600人参会参训。普通会议室3个、可容纳150人，讨论室10个、可容纳300人，多媒体教室6个、可容纳300人，办公室20间（含派驻纪检组办公室1间）、可满足70多人办公，互动式智慧讨论室2间、470平米、可容纳160人。智慧党建教室2个、面积203平米、可容纳100人，教职工和学员活动室设在10楼、面积约750平米，校史馆、智慧党建展厅、录播中心各1间，面积293平米；“党校到支部”工作室1间、面积66平米；党史馆、党性教育基地预留面积563平米（正在设计布展，争取项目支持）；全校“互联网+”的建设和应用明显提升，“智慧党建”“智慧校园”的打造深入推进，党校“红色学府”的特色得以彰显。投入近30万元建成面积近100多平米的“智慧党建展厅”，运用大数据、云平台、虚拟现实技术设施，形成“党史经典朗读亭、党建活动留声墙、党性教育e平台、红色学府小舞台”四位一体的有机组合，建立起党员干部自主学习新模式。建设图书阅览室两间、书库两个，建筑面积400m2，各类藏书5万余册；学员公寓一栋，四层，建筑面积2486m2，共计54间宿舍，可容纳60余人同时住宿（经专业鉴定机构检测，鉴定为D级危楼，目前已停止使用）食堂一个，两层，建筑面积1756m2，可容纳200余人同时就餐。

2011年，完成体制改革后，八县一市党委党校成为我校分校并挂牌。截止2021年12月，县市分校共有干部教职工123人，专职教师69人。（其中库尔勒市委党校18人，专职教师13人；和静县委党校 12 人，专职教师4人；若羌县委党校10人，专职教师6人；和硕县委党校13个人，专职教师5人；博湖县委党校14人，专职教师7人；焉耆县委党校13人，专职教师9人；且末县委党校15人，专职教师8人；轮台县委党校16人，专职教师9人；尉犁县委党校12人，专职教师8人）。

“塑形铸魂”推进特色 重点工作

深入贯彻新时代党的组织路线，既要为组织“塑形”、更要以思想“铸魂”。3月21日，巴州召开干部教育培训暨党校工作会议，认真落实全国和自治区组织部长会议精神，锚定“塑形铸魂、固本培元”目标，探索有利于干部“育选管用”的有效途径，持续为党政干部“补钙强身、充电续航”，为打造忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍“蓄势赋能”。主要从八个方面汇报：

牵住“牛鼻子”，争先创优“走在前”。坚持以党建为统领，突出政治建设根本性地位，把“党校姓党”贯穿于办学治校全过程，着力解决党建与业务“两张皮”、党员管理“宽松软”、理论武装“灯下黑”、党性教育“不规范”等问题。大力倡导学经典、读原著、学原文、悟原理，推行理论教育“七步骤”（教材提示、课前预习、专题讲授、问题引导、师生互动、研讨交流、实践运用），推动习近平新时代中国特色社会主义思想系统权威进教材、生动有效进课堂、刻骨铭心进头脑；把政治标准和政治要求贯穿于干部教育培训中，落实党建实操“七融合”（党校到支部、“党费日+报告”、审批制党建试点、互学互评互检、召集人制度、主题党日活动、组织生活会），增强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练的实效性；把强化信仰、信念、信心作为党员干部“心学”，实施党性锻炼“七步法”（忠诚教育、典型示范、案例剖析、廉政谈话、现场体验、考察交流、党性分析），引导党员干部忠诚捍卫“两个确立”、做到“两个维护”，在学思践悟上走在全州“第一方阵”。

种好“责任田”，守好党校“主阵地”。坚持以理论教育、党性教育为主责主业，优化课程设置、做精课程内容，确保比重不低于70%、20%。深入实施“习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训计划”，深入推进党的创新理论成果研究、阐释、宣讲，深入浅出地讲好“中国共产党能、中国特色社会主义好、马克思主义行”，讲清“所以然”背后的“所以必然”。克服新冠疫情不利影响，创新“线上网课班+线下实体班”课堂模式，坚持实施州、县市党校“一张大课表”机制，通过“云课堂”向县级党校主体班传输主课程。强化党校培训“供给侧改革”意识，州县市党校联手，着手开发能够体现时代特征、州域特色、党校品牌的专题课程、典型案例。持续推进“两带来”问题，采取“学员自我消化一批”、“师生集体讨论一批”、“专家集中指导一批”、“列入课题解决一批”的方式，让学员“带着问题学，带着成果回”，使学员树立问题导向，品味“真理味道”，自愿提升“抬头率”和“点头率。

2022年巴州党校教师专题培训班开班授课

倡导“工匠精神”，擦亮党校“金招牌”。深入推进“用学术讲政治”，每年举办两次精品课评选，着力打造“政治性+学术性+实践性+公认性”较强的精品课。坚持“一班一策”，为重点专题轮训班量身打造课程，相继形成了党史专题“1+7”课程体系、“七一”重要讲话“1+5”培训模块、六中全会“1+4+1+X”的培训专题。奋起直追，打造教育培训基地，学习借鉴兄弟地州“建、学、管、用”好机制，推动现场教学串点成线、联线成面。目前正以弘扬“马兰精神”为重点，与县市党校联手，策划“六个系列+九个一”为主的培训课程，突出马兰人“干惊天动地事，做隐姓埋名人”的精神特质，为弘扬伟大建党精神、赓续红色血脉尽到党校最大的力量。推进教学改革，打造党校教学特色品牌，积极探索“复盘式”评课点评审推，加大领导干部到党校授课分量，围绕巴州“一区一中心一枢纽五基地”战略定位，打造以“精品课程、地方课程、特色课程”为主课程体系，制作50多部可视化校本教材，建立州本级党校“名师名课库”，倡导“工匠精神”、打磨党校“好课程”，下足“绣花功夫”、打造党校“好课堂”。

党校教职工观摩马兰教学点

党校教师参加马兰精神专题教学研讨交流会

抓好“主体班”，培育学员“金种子”。进一步规范主体班学制设置、优化课程内容、改进培训方式，完善“校内培训+校外实践”模式，强化述学、评学、考学，在校培训突出“学与悟”、校外实讲求“炼和干”，把学员学以致用、知行合一情况作为回访考核重点，督促学员回到所在单位后要完成“五个一”社会实践任务（报告1次培训成果、上好1堂微党课、开展1次基层宣讲、担任1项重点工作、担任1次主题党日召集人，原为“八个一”），带动所在单位的党内组织生活严起来、实起来、活起来。同时，统筹考虑其他各类班次，抓好“短精专特”培训，坚持“一班一策”精准培训，把各类培训资源统筹起来，加紧落实“新时代基层干部主题培训行动计划”，突出办好乡镇（街道）书记、村（社区）党组织书记培训班。

推进“智慧党建”，打造红色“云课堂”。强化“互联网+党建”思维，以“互联网+党建”模式，州、县市党校同步推进“智慧党建”平台建设，让“最大变量”成为“最大增量”。疫情下，充分利用“智慧党建教室”和“云视讯”平台，同步使用综治视联网平台，促进州、县、乡三级学术交流和资源共享，完成全州主体班、专题班、远程会议、师资培训、精品课比赛、复盘式评课等任务。与州党委直属机关工委、州广播电视台通力协作，运用大数据、云平台、虚拟现实技术，形成“党课录播中心、经典朗读亭、党建活动留声墙、党性教育e平台、红色学府小舞台”有机组合，打造“可学、可看、可听、可用的”党员干部远程教育平台，积极推行可视化、体验式、沉浸式教育培训新模式。

组建红色“宣讲队”、发出党校“好声音”。与“百堂党课送基层”以及“石榴籽”宣讲小分队工作任务相衔接，抽调优秀党员教师，组建“红色学府宣讲队”，依托县市党校，抓住主体班学员社会实践回访考核时机，到基层开展调研和宣讲，采取乡土话语体系，向基层干部群众进行志愿宣讲，聚焦“本地事”，将基层治理、乡村振兴、中华民族共同体意识等融入宣讲中，用“小角度”讲清“大道理”，用“身边事”讲实“硬道理”，用“土教材”讲活“新道理”，使理论更接地气、更有人气。坚持以党性教育为“纲”、以革命遗址为“点”、以历史进程为“线”，不断拓展现场教学路线，提升宣讲质量和吸引力。让课程“党味”更浓、“鲜味”更足、“品味”更深，带动形成“形式多样学起来、红色经典读起来、专题党课讲起来、宣讲阐释活起来、学用结合实起来”的良好氛围。

推进“党校到支部”，提升培训“覆盖面”。巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育和党史学习教育成果，实施“党校到支部”工作机制，把《党校工作条例》与《支部工作条例》贯通起来，把党校理念和资源以及“开课-上课-结业”模式嵌入基层支部，推动党校培训走出“象牙塔”、更加“接地气”，让基层支部更好地“接天线”、涵养“党校气质”。成立“党校到支部”工作室，专门开展“实践、研究、推广”，依托“巴州党员网上活动室”，统一发布号令、安排培训重点，每季度举办1期“党校到支部”培训，采取“线上+线下”“集中+自主”“学习+实践”的方式，对3万多名机关党员干部进行全覆盖托底式培训，每名党员完成不少于32个学时的任务，推动党校培训从“关键少数”向“绝大多数”延伸覆盖。目前，正在推进“党校到支部”迭代升级，并申报参加第六届全国基层党建创新典型案例。

下好“一盘棋”，兵地融合“创品牌”。强化兵地融合“一家亲”、兵地发展“一盘棋”理念，与兵团二师党校加强联系、相互走动，推动兵地党校互派学员参训、开展毗邻合作，建立“结对子”互助机制，名师互聘、交叉讲学，尝试兵地主体班“两段式”教学，联手开展每年两次的精品课评选活动，建立教科研协作平台，联合开展教研咨课题攻关，联手挖掘“南泥湾精神在巴州的生动实践”，持续打造“十八团渠首”等现场教学点，大力弘扬兵团精神、胡杨精神，形成具有巴州特色的兵地融合“红色名片”。

党校及各县市人员组织观摩十八水渠纪念碑

党校及各县市人员组织观摩巴州博物馆线下教学点

观摩龙山公园现场教学点

下一步，我们将以迎接和学习贯彻党的二十大胜利召开为主线，以本次会议为契机，以兄弟地州的好经验为借鉴，发挥好党校作用、体现党校作为，完善供给侧、提升精准度、营造好氛围、汇聚原动力，不断增强干部教育培训的时代性针对性有效性，推动党校事业高质量发展。