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【新津科技工作者风采】播下科学种子，点亮科技之光，成就明日栋梁——倪伟

发布时间： 2022-06-02

有这样一群人，他们坚守基层一线，埋头苦干，默默无闻地在自身专业技术领域深耕不息，悄然闪烁着光芒！他们认真在各自平凡的岗位上书写着非凡的事迹，他们积极在新津奋力开启“成南新中心、创新公园城”崭新征程中贡献着自身力量，他们协力奏响了新时代科技工作者之歌！

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在2022年全国科技工作者日来临之际，让我们一起走进新津科技工作者们的世界，聆听他们平凡生活中不平凡的奋斗故事。

谈及小学生创新，有些人可能会不以为然，认为小学生年幼无知，尚不懂事，只有玩和淘气的份；

然而，如果你做个有心人，经常留意小学生在日常生活中、游戏活动中的言谈举止，你定会发现：在他们身上确实蕴藏着丰富的想象力，闪现着创新的火花。

我们身边就有这样一位科技辅导员，他特别重视青少年科技创新教育工作。

他不畏学校设备不足、教具有限等不利因素，结合自己的科技教学经验，坚持“废旧物皆器材，拼拼凑凑皆可创新”的教育理念和方式，致力于培养学生的科技创新意识和动手实践能力，在科普领域做出了突出贡献。


倪伟：奉献不言苦，追求无止境

摘要：倪伟，男，中共党员，成都市新津区第一小学科技辅导员，成都市新津区学科带头人，先后有数篇论文分别获得省市县一、二、三等奖，还有多篇论文发表于国家级刊物；曾荣获“成都市优秀科技辅导员”、新津区“师德标兵”、新津区“四有好老师”、新津区优秀班主任等诸多称号。

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因时制宜，大胆创新教学方法

2020年3月新冠疫情肆虐，学校的正常教学受到了严重影响，学校的科创课堂更是无法开展。学习不能耽误，健康也需要保障。有没有两全其美的办法呢？倪伟老师大胆创新教学方法，争当信息化教学“排头兵”，带领学校的科创团队率先采用“钉钉”进行线上科创教学，指导孩子们在家进行科技小制作、科学小论文和科普影像的创作。经过不懈努力，学校的科创工作一直名列同类学校前茅。

他多年来辅导参加成都市青少年科技创新大赛和新津区青少年科技创新大赛的学生众多，其中各级获奖学生有100人左右。他个人也被评为“优秀科技辅导员”。在他的带动下，学校科创团队总是活力满满，辅导的学生们在近年来的科普影像创作教学实践中成效凸显，2021年4月，学校成为成都市首家“成都市青少年科学影像探索实践基地”。

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推陈出新，教具研发别具匠心

他平时喜欢钻研学校的各种数学教具，尤其喜欢在使用教具的过程中去发现教具的优缺点，并试图最大限度发挥教具的积极功效。通过不断钻研、创新，他发明的《一种小学教学用多功能教学尺》在2020年获得国家“实用新型专利证书”，同时该教具参加了教育部教育装备研究与发展中心举办的“2021全国中小学优秀自制教具展评活动”，并荣获“二等奖”。

教育先锋，机器人社团激发学生兴趣

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他带领学校的科创团队开设了机器人社团，开展了丰富多彩的机器人活动。他还多次组织学生参加省、市、区青少年机器人大赛。在他的带领下，学校机器人社团有200多人次获奖，成为了新津区机器人教育的先锋。

“奉献不言苦，追求无止境”，倪伟老师用共产党员的标准严格要求自己，努力工作，不断创新，奋力为青少年科技创新教育书写无愧于时代的“最美”答卷！

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在新津， 倪老师这样的基层科技教育工作者还有很多很多......他们一直在默默耕耘着，在孩子们心中播下科学的种子，为孩子们的成长之路点亮科技的智慧光芒，为祖国的明天培养着一代代栋梁！感恩你们！

（图文所有：新津科协）