春色旖旎，景美意浓。为提高线上教学的实效性，按照区教师发展中心工作部署要求，2022年4月11日开始，朝霞路小学携手联盟校高台小学、袁罗庄小学相聚“云端”，开展了为期一周的线上教研活动。

三校领导共同策划、制定了详细的校际联盟经验交流实施方案。朝霞路小学各学科教研组长认真准备，精心组织；学科组教师积极参加，踊跃发言。利用网络搭建起一次次跨越时空的线上教研平台，用网络教研助力教师专业成长。

4月11日：道德与法治学科经验交流分享

道德与法治课的宗旨就是提高学生的思想道德素质，帮助学生学会做人。各位老师的线上教学内容紧贴时事，抓住疫情素材，结合课本内容培养学生良好的卫生习惯，进行爱国与履行责任教育。结合线上教学的现状、收获、优缺点、引发的思考，给出详细而深刻的阐述。同时，针对不同年级下如何高效使用腾讯会议，如何激发学生课堂参与意识，提高道德与法治课堂教学效率进行经验分享。

4月12日：语文学科经验交流分享

一个半小时的交流分享，联盟校23位语文老师们认真聆听，收获满满。会议中，大家各抒己见，主要从课前准备、课上各环节的梳理、课后作业的布置与评价等方面进行交流。做好课前准备，选好资源是关键，老师们从天津市基础教育公共资源服务平台、广电云课堂等平台选取优质资源，推送给学生。课堂教学要有效，自主预习不能少。教师们设置了预习小链接或者布置一些简单的预习任务。作业评价要有效，作业创新要及时。布置预习作业、诵读作业、主题手抄报、思维导图等，并建立小组评比与奖励机制，针对学生作业完成情况给出相应的等级评价和评语，对于优秀作业进行全班展示，增强学生自觉完成作业的主动性。

4月13日：数学学科经验交流分享

联盟校20位数学教师交流分享他们的教学经验。为进一步保证线上教学质量，他们将微信群、钉钉、腾讯会议等变成了“办公室”，通过语音、视频等形式进行师生互动。他们精心选择教学资源，分层次设定教学目标。课后答疑及时，在课堂练习过程中除了最大限度地找学生发言回答问题，还在课件中大量出现互动式的练习检测，不断反馈，提升学生的参与度、自信心。对答题情况较优秀、表现突出的学生，采取了发小红包奖励的方法，鼓励学生积极参与互动。作业设置力求趣味性、多样性、实践性，注重教学的成效。另外，年轻教师还针对线上教学遇到的实际问题，提出自己的困惑，其他老师们纷纷出招。老师们共享智慧，交流经验，互相学习，共同成长，让“双减”有效落实，让“提质”真实实现。

4月14日：英语学科经验交流分享

联盟校13位英语老师经验交流活动的主要内容有：如何运用腾讯会议等教学软件进行直播教学，如何利用“班级小管家”、 “每人交作业”等小程序布置作业，如何对学生进行多元评价，如何与家长有效沟通。

大家踊跃发言，分享经验，同时对于存在的问题提出改进的建议。一是保证课堂质量，学习任务前置，线上课堂留有足够的时间让学生练习。二是加强课堂监管力度，及时提问，及时反馈，建立多元评价，保持学习热情。利用线上功能多种形式教学，保证学生学有所获。三是加强学生作业及时反馈。作业布置要有层次性、创新性，要求学生作业按时提交，教师全批全改，复批复改。

4月15日：综合学科经验交流分享

音、体、美、科综合组13位教师准时参会。会上，老师们分享了各自网上教学的收获和体验。

美术老师们精心准备、深入思考，结合各自年级，分别从教学设计的理念、思路、内容、意图、特点及线上教学设计反思等方面做了精彩分享。

音乐老师结合网络授课特点，多采用视频音频进行教学，创新教学利用手指舞等视频课程增加学生的参与度。

为了避免学生长时间盯屏幕，保持坐姿，体育老师设置一二年级课间放松的"一分钟花样跳绳”、踢毽子，三至六年级的“花样跳皮筋”、“呼啦圈”等体育项目，在线同步指导，直观教学。

 科学组的老师们，根据学生年龄特点和认知水平，结合当前疫情背景下有限的学习条件，精心设计了形式各样的特色教学活动，让孩子们乐学，爱学。

通过本次联盟校各学科线上教研活动的开展，加强了校际交流与合作，不仅提升了教师线上教学的专业水平，也为“双减”政策下打造高效课堂增效赋能。

一花独放不是春，百花齐放春满园。相信只要我们携手同行、勤力同心，终将不负时光，等来满园花开!