近日， 2021年“浙江工匠”“浙江青年工匠”培养项目入选人员名单公布，宁波技师学院贺陈挺老师入选“浙江工匠”培养项目，夏琦男、王明敏、陈弢、张益、朱森权、许明明六位老师入选“浙江青年工匠”培养项目。下面，一起走近这些新时代大国工匠，听听他们讲讲自己的故事。

浙江工匠——贺陈挺

二级实习指导教师、数铣高级技师，车工高级技师，全国技术能手，浙江省首席技师，浙江省五一劳动奖章获得者，宁波市首席工人。2011年留校任教，从事数控加工实习教学、产品加工、职业培训、技能竞赛等工作。

^{成长经历✦}

初入宁技

2005年初中毕业后，我进入宁波技师学院，懵懵懂懂地进入了机械系。在班级成绩平平，表现也不突出。第三年开始分专业，选择了数控加工专业，进入了05数控六1班，也开始了在学校里的转变。

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重识专业

进入数控专业第二年，是学校在技能竞赛上取得辉煌成绩的2008年。数控专业师生代表浙江省参加第三届全国数控大赛，其中三人获得“全国技术能手”称号。这件事深深鼓舞了我，我开始关注自己的专业。通过实习我对数控产生了浓厚的兴趣，同时也发现自己的动手能力较强的特点有了发挥的余地。在一件件作品中我逐渐找到了自信，开始认真学习专业知识。

崭露头角

有幸在2009年，因自己在数控加工方面的突出表现，我入选了机械系数铣兴趣小组，真正开始了自己的“开挂”人生。2010年9月，我代表学校参加浙江省数控技能大赛，获得技师学院组第一名。随后代表浙江省参加第四届全国数控大赛，获得第二名。

教书育人

在学校领导和老师的关心下，我在2011年7月留校任教，成为了一名老师。刚开始，我认为自己只是一名普通的技校毕业生，缺少将学生教好的自信。后来发现我错了，我能把技能学好，也一样能教好像我一样的技校学生，帮助他们找到自己的价值和目标。

因此，从正式工作的第一天起，我就给自己定了目标，要在专业领域获得成就。我不得不努力，我要和学校优秀的老师一样，在自己擅长的领域有自己的一片天。我动手能力强，赛场就是能证明自己的舞台。

技能逐梦

2012-2016年间，我先后参加了浙江省职业院校“日发杯”数控技能大赛暨全国数控技能大赛浙江省选拔赛、第七届全国数控大赛、浙江省企业岗位大练兵技能大比武“凯达杯”加工中心操作工技能竞赛等比赛，积累了丰富的比赛经验。2013年被授予“浙江省首席技师”荣誉称号。2014年被浙江省总工会授予“浙江省五一劳动奖章”。通过跟全国技术高手的较量，我不断寻找自身的不足，结合集训队“5+2、白加黑”模式，不断提高自身技能。终于，我在2018年10月参加第八届全国数控大赛中获得数铣职工组第二名，被授予“全国技术能手”称号，实现了11年前定下的目标，完成了证明自己的第一步。这时，我庆幸自己没有放弃。

除了自身的提升，从2014年起我开始担任数控铣工、制造团队挑战赛两个项目的竞赛教练，带领学生一起攻克技术难关，提升操作技能。指导学生陈思铭、岑凯捷参加第44届世赛浙江省选拔赛，获技工院校第一、第三名。学生孙楠杰、杨力阳参加第45届世界技能大赛宁波市选拔赛，获得数铣项目第一、第三名。学生孙楠杰参加第45届世界技能大赛全国选拔赛制造团队挑战赛项目获得数控加工方向第四名，入选国家集训队。

新时代浙江工匠培育工程是我省面向高技能人才设立的培养支持项目，分为浙江大工匠、浙江杰出工匠、浙江工匠、浙江青年工匠4个层次。学校在校党委的带领下，从一线青年教职工中优中选优，经过层层遴选，最终申报成功。后续，学校将继续以“初心育人 技创未来”的党建品牌精神为引领，以脚踏实地的优秀品质持续做好技能人才培养工作，不断探索新时代高技能人才培养的路径和方法，提升人才培养的质量和水平。