“本土化”“特色化” 育才养才形成辐射效能

发布时间: 2022-01-27

  立足新征程,贯彻新理念,融入新格局。注重人才培养的“本土化”“特色化”,是平湖引才育才的又一大亮点。

  在德西福格汽车配件(平湖)有限公司,平湖技师学院2021应届毕业生李龙龙正在熟练地操作磨床。“我是一名‘双元制’订单班的学生,刚毕业就来到了德西福格汽车配件(平湖)有限公司,成为一名正式员工,我发现在工作中用到的很多操作都是在学校里学过的内容,所以一过来就可以很快上手。”李龙龙说。

  换下校服、穿上工装。在平湖,总有一群年轻的身影活跃在大大小小的企业车间里,他们是来自平湖技师学院、平湖市职业中专、嘉兴市交通学校等学校的学生。能如此快速地转变身份、适应工作岗位,这和平湖按照“专业对接产业”的原则,建立校企共同招生、共同制定人才培养方案、共同开发课程教材、共同组织教育教学、共同建设师资队伍、共同管理与考核评价的“双元制”人才培养模式密不可分。

  “早些年,有过无法提供强有力的人力资源保障导致项目流失的惨痛教训。其实,企业对实用性的技术人才,尤其是本土的,需求量十分大。所以,现在我们的职校校长也会参与招商引资工作。”一位平湖的招商员透露,如今客商来考察投资环境,职校成为他们一定会去参观的地方。

  为此,平湖将职业教育发展作为人才工作的重点,建立了专业服务主导产业发展的动态调整机制,打造优势特色专业群。同时,制定了《平湖市深化“工学结合、校企合作”人才培养模式改革加快推进现代职业教育发展的意见》,由市财政设立校企合作专项经费,还出台了《平湖市教育型企业认定与管理办法(试行)》,评定当年每家教育型企业一次性奖补10万元,每三年复评,符合条件的再一次性奖补10万元。还投入1.7亿元,建成了占地面积50亩、建筑面积30000平方米的高技能人才公共实训基地。

  聚百川之流,汇八方之智。平湖一方面大力引进高端人才,一方面统筹培养本土人才,不断优化人才发展环境、提升人才的能力素养,营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好氛围,让脚下的这片热土真正成为吸引人才的“高地”、留住人才的“宝地”、成就人才的“福地”。


来源:嘉兴日报