优才少年科学家父母课堂!!!
发布时间: 2021-12-18
秋天很美好。桂花会开,月亮会圆,空气很甜,一切都充满着希望,温柔又热烈。在这个浪漫的秋天,本周的父母课堂也如约而至。

希望是快乐的种子,孩子就像是一粒小小的种子,父母就是一滴水,把种子浇灌。我们都希望孩子,可以幸福环绕。本周的《父母课堂》,就给大家带来,如何在表扬中激发孩子持续的学习动力,变“要我学”为“我要学”。让孩子一直幸福快乐。
接下来,就让我们一起来学习,如何正确的对孩子进行鼓励和表扬。
由《春晖家庭教育》张敏讲师为我们的父母们进行分享!


表扬如甜点,偶尔为之,无伤大雅。表扬是一个人给另一个人下美化或者满意的定义;
鼓励如主食,是每天应给予自己和家人的必需品。鼓励是给人信心、勇气,帮助找到方向和目标。
要多鼓励少表扬,激发孩子持续的学习动力。



正面管教的工具:
多鼓励少表扬,让孩子明白学习是自己的,而非他人的,激发孩子的原动力。

鼓励孩子的四种方式:
一、启发式鼓励
“你感觉怎么样?你是怎么做到的?”
二、描述式鼓励
“我注意到你主动收拾好了玩具。”
三、感谢式鼓励
“你按时完成作业了,谢谢你遵守我们的约定。”
四、赋能式鼓励
“我对你有信心。”“我相信你的判断。”
“你一定很为自己感到骄傲。”



感谢张敏老师的分享!
我们一起合影留恋啦!

孩子需要鼓励,就像植物需要水,对孩子多鼓励少表扬,激发孩子持续学习的动力。
每周三晚18:45--19:55,我们一起快乐成长,共同赋能。

Copyright © 2022 中国科学技术协会 版权所有 | 京ICP备16016202号-20
Copyright © 2022 中国科学技术协会 版权所有 | 京ICP备16016202号-20