近期，诺丁汉大学商学院（中国）2021年春季学期全球导师项目完成了所有学生成果展示环节，圆满落下帷幕。全球导师项目学生成果展示分两个阶段完成，第一阶段为视频演讲，五组学生在四月底完成视频演讲作业，由来自三个国家的导师在线上完成了对视频演讲的评估，评选出最佳视频制作小组，并从五组视频小组中选出三组，在5月的成果展示活动上进行演讲。第二阶段为5月11日晚举行的学生小组演讲以及海报展示，除了本期28名项目同学外，来自四大洲的导师代表、商学院管理团队和往届学员代表共同参加了本次成果展示。

开场致辞

在活动伊始，全球导师项目主任冯昍博士简要回顾了近五年的项目发展历程。在最初的业界导师辅导体系的基础上，全球导师项目联合了业界导师和往届优秀学员资源，建立起一个全新的业界导师+校友导师的双导师体制，为学员们提供更全面丰富的职场经验和职业规划建议。全球导师项目开创了一个联结业界导师与在校学生的优质平台，凝聚了一批优秀的宁诺学生和经验丰富的国际导师。鉴于其在教学创新和学生职业发展方面的卓越成就，全球导师项目荣获2020年度宁波市高等教育教学突出成果奖。

随后，商学院院长马丁·洛克特教授发表了开场致辞。他认为，全球导师项目促进学生与专家级别的业界导师、优秀毕业校友和商学院老师多方互动，通过个性化的互动式学习，学生拓展了职业发展的社会资源，也加强了综合学习能力。在导师项目中，学生不再局限于掌握课本理论知识，而是在业界导师的指引下，去深入挖掘自身特长与爱好，并通过完成具有挑战性的课题，来实现自身能力的突破和改变。在疫情影响下，如何尽快适应新的变化已经成为一项核心能力，导师项目带给学生的商业洞察能力的提升，将有助于学生更好地规划未来，为自己创造更多的发展机会。

导师主题演讲

在院长致辞结束后，全球导师代表Mike Shen发表了主题演讲，阐述了幽默感在职场中的重要作用。作为一家全球顶尖科技企业的人才发展专家，Mike在与众多业界优秀人才交流和共事过程中发现，这些人除了具备专业能力、沟通技巧和工作热情等核心素养，还十分幽默，这加强了他们的职场影响力。幽默感能够增加人际关系中的弹性，尤其能让领导者群体更具人情味。在演讲中，Mike列举了一些优秀商业领导者以及自身的案例，并坦言“地球上没有人能拒绝有技巧性的幽默”。事实上，研究表明，幽默是完成严肃事务的最有力工具之一，它有助于与他人建立共鸣、缓解紧张情绪、赢得更好的资源，还可以在困难时期使人变得更加坚韧。在演讲最后，Mike鼓励学生们学以致用，在他们的小组演示中注入一些轻松幽默的元素。

学生演讲

在院长和导师演讲环节后，三组在视频演讲环节中脱颖而出的学生组率先进行小组演讲，由导师、校友和两组未入围的学生小组共同打分。在互动问答环节中，同学们踊跃向演讲组提问，就演讲主题进行深入交流。在小组演讲结束后，所有学生组向在场和线上参与的评委展示了主题海报。下面我们对五组演讲进行简要回顾。

第一组 国际组织的职业人生

国际组织包括“政府间”和“非政府”两种类别。想要获得一份国际组织的工作，我们首先需要了解国际组织所青睐的人才特质。我们可以通过采访一些在国际组织工作的前辈，获得在国际组织工作的相关的信息。我们也可以从国际组织官网、公众号等公开渠道上收集招聘信息，根据要求申请感兴趣的职位。国际组织的工作需要人才具有极强的适应能力，可以游刃有余地在不同的工作地点和部门间流动。同时，拥有积极热情的态度、对民族文化具有认同感并能尊重多元文化、乐于向前辈和同事学习、能以自信的形象和积极的态度与他人沟通合作，将有助于个人在国际组织中获得更好的职业发展和晋升。

第二组 缓解实习焦虑

当今学生经常遇到来自各方面的压力，学生面临的实习压力是其中一项。针对这一问题，第二组的学生就“如何应对实习焦虑”这一主题进行探讨。首先，小组成员从与自我对话、与社会和环境对话以及在反馈中成长三个方面出发，讨论了自我探索的重要性。在探索了焦虑的根源之后，第二组学生提出了一些应对焦虑的方法。比如改变对压力的态度，把压力作为生活 “新常态”，勇敢地直面压力。随后，第二组学生针对“如何定义一个好的的实习”这个话题进行了批判性探讨。实习机会的好坏，本质上是个人的主观定义。好的实习能够与个人的愿景和目标相匹配。不要一味局限于在知名公司找实习的机会，而应敢于自我探索，结合自身情况去定义什么是对自己最好的实习。事实上，定义一个好实习的唯一标准是这个机会是否真正适合自己的发展和成长。

第三组 在咨询行业发展职业

首先，第三组成员阐述了咨询的两大类别：乙方咨询公司和公司内部的咨询部门，并解释了咨询行业的两种业务模式，即“传统问题方案模式”和“过程增值服务”。小组成员指出，咨询行业深受大环境影响。比如在疫情背景下，未来咨询行业会更倾向于专业能力强、能够高效远程工作的人才。因此，在踏入咨询行业前，要结合时代背景去做准备。在此基础上，第三小组成员提出了本科不同阶段各科学生所需做的职业准备。对于所有想进入咨询行业的学生来说，需要培养客户思维、沟通技巧以及数字处理能力，并重视加强信息整合能力。在校期间，应尽可能多地通过参加相关的咨询商赛、实习来积累宝贵的实战经验。对于想要进入咨询行业的理工科学生而言，他们需要强化自身的优势，如编程基础，逻辑思考能力，并通过自学弥补在商科背景方面的不足。

第四组  开启良好的审计生涯

审计这份职业虽然较为稳定，但也时常受到大环境的影响和冲击。在为审计职业生涯做准备时，既需要注重对传统职业素养的培养，例如持续学习能力和审计专业技能，也需要具备较强应变能力，并保持与时俱进。在未来，会有更多的会计师事务所将重点放在数字化转型上。毕马威的“智动审计”就是一个很好的例子。因此，努力培养那些不可被智能化技术所取代的技能变得至关重要。

第五组 人工智能在工作申请中的应用

在当前商业社会，随着科技的发展，人工智能被更多地应用于工作申请中。人工智能可以提供更有针对性的就业信息，并能够更快地识别简历中的核心信息，更精准地推介合格的候选人。对于招聘人员来说，人工智能将大量任务自动化，节省了招聘人员筛选简历的时间。而基于数据的人才预测，提升了招聘人员的工作效率和人才选拔的精准性。此外人工智能可以消除个人的主观偏见，使企业变得更加包容。然而，需要注意的是，人工智能很大程度上取决于算法和样本的选择。当使用存在偏差时，会对选择结果产生负面影响。因此，招聘人员应该把人工智能视为一种辅助工具，不能将其替代人工自主选择和判断。

在面试场景中，人工智能的运用让面试的时间和空间都变得更灵活，也可以减少面试者在面试过程中的紧张感，取得更好的面试效果。人工智能面试官会根据公司设定的标准或答案来判断应聘者的答案，但对于答题的判断会缺乏一定的灵活性。在进行人工智能主导的面试时，面试者要克服潜在的互联网和移动设备的不稳定性所造成的困难。传统面试的技巧依然适用于人工智能面试场景，比如，利用STAR准则清晰准确地表述个人经历，可以使人工智能技术更快抓到关键点，从而做出准确的判断。

往届学员演讲

在活动最后，优秀学生代表徐进做了精彩的分享。徐进的演讲围绕如何减轻同辈压力、探寻内心所爱。在刚进入大学时，徐进也经历了一段较为迷茫的时期，周围的同学都顶着顶尖公司实习、手握名校录取或自身成功创业的光环，导致有一段时间他认为，成功即是在毕业后进入顶级大学读研深造，之后进入名企工作。但当他把关注点从他人转到自身时，徐进对成功有了更深层次的见解。在他看来，成功取决于是否“对自己真诚” (be true to yourself)，是否可以做一些与众不同的事情，去影响他人，并以自己的方式为社会创造价值。当一个人找到内在驱动力时，就会自然而然地专注于当下，而不会轻易被同伴压力和“内卷”裹挟，保持从一而终的心态，去完成自己的使命。虽然在当下，我们无法预测未来，但是回顾过去所走的路，连接起生命中的一个个节点，未来的方向会变得渐渐明晰。而我们要做的，是在选择未来的同时，充分享受当下的每一个时刻。

在鼓舞人心的往届学员分享环节后，活动现场颁发了本次成果展示奖项。

祝贺： 

最佳视频演讲奖 Best Video Presentation

第二组：李赟聪、何天泽、张天一、张思烜、杨旻坤、洪嘉慧

Li Yuncong, He Tianze, Zhang Tianyi, Zhang Sixuan, Yang Minkun, Hong Jiahui

最佳演讲奖 & 最佳海报设计奖 Best Presentation & Best Poster Design

第三组: 方书仪、高羽宸、鲁安妮、李美漫、黄一宸、刁思睿

Fang Shuyi, Gao Yuchen, Lu Anni, Li Meiman, Huang Yichen, Diao Sirui

衷心祝愿每一位学员学有所成，早日找到心中所向，拥抱属于自己的未来！