近年来，平湖市认真贯彻落实职业技能提升行动，切实把技能人才工作作为推动经济社会发展的一项重大任务来抓，通过强化政策引领、平台支撑、渠道拓展、产教融合等举措，不断推动技能人才队伍建设工作迈上新台阶。

“政策激励+服务提升”技能人才发展环境不断优化

　　始终把技能人才发展环境作为我市营商环境建设中的一项重要内容。

　　一是强化政策引领。先后出台了《关于加强企业技能人才队伍建设实施意见》《平湖市职业技能提升行动实施方案(2019-2021年)》，从政策层面推动技能人才队伍建设。

　　二是健全激励机制。出台了极具含金量的人才新政，对国务院特殊津贴、省“百千万”高技能领军人才培养工程人选、市以上首席技师、市技能竞赛获奖人员以及引进的紧缺技师人才分别给予相应的奖励和津贴、对市以上首席技师组织开展健康疗休养和学习交流。安排9900万专项资金用于三年技能提升行动，鼓励企业开展岗位技能提升培训、新型学徒制培训、项目制培训、安全管理培训、以工代训等，2020年共落实技能培训鉴定补贴4036.34万元。

　　三是深化评价改革。采取突出重点、龙头带动的模式，加快推进职业技能等级认定试点，目前已完成备案企业45家，涵盖汽车零部件、化工新材料、服装等产业，累计发放技能等级证书760本。技师学院作为首批第三方认定机构，已备案职业工种19个，发放技能等级证书265本；嘉兴交通学校通过第三方认定机构评审，备案职业工种3个；职业中专正在准备第三方认定机构评审，拟备案3个职业工种。

“实训基地+职业院校”技能人才培养能力不断提升

　　构建了“1+4+N”的技能人才培训平台，即1个高技能人才公共实训基地，技师学院、职业中专、交通学校和总工会职校4所职业院校，以及镇街成校和企业培训中心组成的技能人才培养平台。

　　一是抓实训基地建设。总投资2.5亿元，建设占地49.2亩的平湖市高技能人才公共实训基地，拥有现代制造业、电气自动化、现代服务业、工业设计、新材料五大实训中心，52个实训室，2019年成功升级为国家级高技能人才公共实训基地。2020年实训基地共完成技能人才社会培训5556人次，完成技能人才鉴定（认定、考试）4080人次，承办省市县级技能竞赛项目7个。

　　二是抓职业院校培训。市政府每年制订培训计划，指导公办职业学校开展大规模培训。技师学院、职业中专、交通学校和总工会职校每年组织技能人才培训达1.5万人次。职业中专先后被评为“中国纺织服装教育学会高技能人才培训基地”“世界技能大赛时装技术项目浙江省级集训基地”。2020年，平湖技师学院和职业中专分别承担了第46届世界技能大赛省级选拔赛的数控铣项目和时装技术项目。

　　三是抓校企合作。加强企业培训中心建设，全市已有多家行业龙头企业建成集社会实践、企业生产、社会技术服务于一体的培训平台，如德西福格汽配与技师学院合作，卫星能源、独山能源等化工企业与职业中专合作，长城汽车与交通学校合作共建技能人才培训中心。2020年全市开展补贴性职业技能培训20334人次，新增高技能人才2248人。

“产教融合+竞赛选拔”技能人才培养方式不断创新

　　以“双元制”、新型学徒制、“师带徒”等人才培养模式，不断推进产教融合，该项工作也获得王文序副省长批示肯定。

　　一是建立“现代学徒制人才培养合作联盟”。成立“2015中德职业教育联盟”、技能大师工作室等合作平台，产教融合技能人才培训模式不断深化。如技师学院与德西福格合作开展“双元制”人才培养模式、与德国工商大会（AHK）共建中德机电考试培训中心等；职业中专与日资企业合作举办“新宝”智能制造班。

　　二是加快“校企双制、工学一体”的新型学徒制培养。依托技师学院与先进装备制造、汽车零部件行业企业开展新型学徒制培养，目前合作企业达17家，学员400余名。

　　三是发挥“竞赛选拔”的驱动力。连续16年举办职业技能竞赛，2020年吸引175家企业、731名选手参赛。通过比赛选拔优秀选手参加嘉兴市级以上职业技能竞赛，2020年成功斩获嘉兴市竞赛8项第一名；1位选手入围时装设计项目国家集训队。

“专业优化+学制多元”职业技能人才素质不断提高

　　一是优化专业设置。近年来，平湖市各职业院校围绕我市产业特色不断优化专业设置，打造了数控加工、机电一体化、新材料、汽车应用与维修等重点特色专业。目前全市职业院校开设面向主导产业发展的专业共42个，涵盖了全市产值50亿元以上的所有产业。建立专业服务主导产业发展的动态调整机制，2020年新增专业3个，其中技师学院新增数字媒体技术应用、服装陈列与展示设计专业，交通学校新增中西面点专业。2021年技师学院将新增数字设计、数字媒体等数字经济有关专业。

　　二是配强师资队伍。加强双师队伍建设，全市“双师型”教师占比达到86.23%，聘请53名企业技师担任职业院校兼职教师，如技师学院聘请焊工首席技师费永兵担任焊工培训教学工作，已累计培训学员300多名，焊工技师10名。

　　三是强化绩效考核。出台《平湖市公办职业类学校职业技能培训绩效工资使用管理办法》，进一步健全公办职业院校绩效考核机制，将绩效工资标准与社会技能培训贡献度相挂钩，学校内部发放向一线培训教师倾斜。

“走出去+引进来”技能人才跨区域合作不断深化

　　以长三角区域一体化发展为契机，主动加强与周边地区的合作交流。

　　一是大力“引进来”。2020年成功从苏州引进民办职业培训机构——苏州滨湖教育，实现我市民办职业培训机构“零”的突破。目前该机构已与我市50多家企业签订技能人才培养服务协议，为30多家企业开展技能等级认定服务工作。

　　二是主动“走出去”。积极组织我市优秀选手参与周边地区举办的职业技能竞赛，目前已与金山区建立良好的合作关系，累计组织6支队伍参加金山区职业技能竞赛。

　　三是积极拓展校校合作、校企合作。去年，平湖市职业中专成功与上海石化工业学校签订协议，建立合作培养化工技能人才的工作机制。独山能源与上海石化工业学校启动合作培养企业化工技能人才。