科创中国

行业领域

新一代信息技术产业,信息传输、软件和信息技术服务业

需求背景

万物互联时代已经到来。物联网给我们的工作和生活带来便携的同时，也带来了风险。网络攻击已经被认为是仅次于极端天气和自然灾害的全球第三大威胁，网络犯罪目前每年造成的经济损失高达5000 亿美元。网络安全是一个关系着国家安全和主权、关系着社会稳定、关系着民族文化继承和发扬的重要问题。习近平总书记指出，“没有网络安全就没有国家安全，没有信息化就没有现代化”。“网络空间的竞争，归根结底是人才竞争”。这为我们做好网络安全工作指明了前进方向。加快培养网络安全人才，才能夯实网络安全根基，为建设网络强国提供智力支撑和人才保障。而青少年网络安全教育则是网络安全人才培养链条中最重要的一环。面向青少年群体，普及网络安全知识，强化网络安全意识，提升网络安全技能，发掘有兴趣特长、有培养潜质的优秀青少年人才，对我们建设网络强国具有十分重要的意义。

然而目前，我国国内尚没有一个城市形成一套包括：青少年课程体系及教学方法、网络安全系列教材、网络攻防实训平台、网络安全科普教育基地、常规化青少年网安赛事等在内的完整的网络安全青少年教育体系。因此在全国范围内，构建以网络安全青少年教育完整体系为核心的首个网络安全青少年教育示范城市，对推动大连市青少年网络安全教育发展，开拓青少年网络安全教育系列产业，推动我市网络安全领域的技术创新与产业布局，拉动城市经济整体增长具有巨大的推动作用。

需解决的主要技术难题

1、   青少年网络安全教育缺乏落地机制

教育部办公厅颁布的《2020年教育信息化和网络安全工作要点》中指出，要持续深入推进网络安全进校园、进课堂、进教材。明确大中小学包括“网络安全”在内的国家安全教育要求，帮助学生强化网络安全意识，切实提高广大青少年网络安全意识、实践能力和防护技能。但是落实到地方执行时，缺乏有效的落地机制，陈旧过时的网络安全教材、浮于表面的浅显科普、缺少实践的纸上谈兵……与国家要求的“切实提高广大青少年网络安全意识、实践能力和防护技能”目标相差甚远。不解决配套的网络安全教学体系，形成符合时代要求的教学课程、有效的教学方法，搭建创新的实验教学平台，“切实提高广大青少年网络安全意识、实践能力和防护技能”始终难以落地，沦为一句空话。

2、针对青少年网络安全教育培训专业课程稀缺

目前，针对青少年网络安全教育主要集中在校园内，校外机构却十分稀缺。社会上网络安全教育机构大多针对成年人，以就业教育培训、黑客技术指导等领域为主，针对青少年的网络安全教育机构少之又少。而且青少年网络安全教育相关的培训机构，绝大多数又将培训重点放在少儿编程、机器人编程上，甚少涉及网络安全问题，且面向的学生群体偏低龄化，其本质都是以令父母一知半解的“科技感”来制造焦虑、贩卖焦虑。针对学生群体面临的最亟待解决的网络安全问题，仍缺乏有效的教育渠道和教育方法，比如针对网络色情、网络诽谤、网络恐吓、网络赌博、网络诈骗等一系列用网安全问题，私装摄像头偷窥隐私问题，网络攻击个人密码、隐私信息盗取问题，二维码安全问题等领域的网络教育和技术培训市场仍然一片空白。

3、没有网络安全教育体系

教育部2020年9月印发了《大中小学国家安全教育指导纲要》（以下简称指导纲要）。指导纲要指出，为深入学习贯彻习近平总书记总体国家安全观，落实党中央关于加强大中小学国家安全教育文件精神和《中华人民共和国国家安全法》提出“将国家安全教育纳入国民教育体系”的要求，结合教育系统实际，指导大中小学系统、规范、科学地开展国家安全教育，充分利用社会资源，充分发挥国家安全各领域专业人才、专业机构和行业企业的作用，开设专题讲座、指导学生实践活动、培训师资、提供专业咨询和体验服务等。有效利用各类基地、设施等，开发实践课程，组织现场教学，强化体验感受。但现实却是，各教授专家、教育机构、软件开发企业等各自为政，或缺乏实践检验，或恶性竞争，或重复开发，没有很好地形成集群效应，有效推动青少年网络安全教育健康、快速发展。

期望实现的主要技术目标

1、网络安全技术及产品研发

2、网络安全论文发表

3、网络安全专利申请

4、网络安全研究生实习

5、网络安全比赛

6、网络安全课程体系和教育方法

       7、网络安全竞技平台开发

处理进度