科创中国
数字校园安全升级建设需求
发布时间:
2023-10-12
截止日期:2023-10-24
价格 双方协商
地区： 河北省 石家庄市 市辖区
需求方： 河北***学院
行业领域
电子信息技术,计算机及网络技术,通信技术
需求背景
数字校园是网上虚拟校园与现实物理校园深度融合、良性互动的信息化环境，支持职业院校实现混合教学、泛在学习、个性化学习、精细化管理和智能化服务，通过信息化支撑、引领驱动职业院校现代化进程。
职业院校数字校园的技术系统包括数字资源、教育教学、管理服务、支撑条件、网络安全五个部分。其中网络安全数字校园建设的重中之重，网络安全的实质是网络空间安全，包括网络内容与技术安全，并与政治安全、公共安全、学生安全、生产安全、实训实验室安全等高度关联、融合，落实网络安全的目的是为学校改革发展提供安全、稳定的网络环境和社会环境。
近些年，国家及教育相关部门出台了一系列政策文件、行动计划，为我国数字校园建设指明了建设方向。其中，《中国教育现代2035》指出，建设智能化校园，要统筹建设一体化智能化教学、管理与服务平台；《教育信息化***行动计划》明确，要充分利用云计算、大数据、人工智能等新技术，构建全方位、全过程、全天候的支撑体系，助力教育教学、管理和服务的改革发展。
目前，我校数字校园已初步建成，数字校园在我校日常的教学、科研、管理、服务发挥着越来越重要的作用，随便数字校园的广泛应用，数据积累越来越多，数据正在扮演着愈发重要的角色，安全问题日益突出，需要升级数字校园来解决。
需解决的主要技术难题
我校经过多年信息化建设，已经建设完成校园网络（有线无线网络）并投入使用。随着信息化建设的发展，越来越多的网络设备投入使用，由此带来了巨大的网络维护工作量，并面临着以下网络安全挑战：
1．网络安全基础设施不够健全。一是网络安全设备配套不足，是迭代更新缓慢，延用老旧设备，存在潜在安全隐患;二是新型设备功能保留性应用，产出效果大打折扣
2．安全防范能力不强。数字化校园网路安全面临的威胁来自多个方面，既有来自传统校外的主动攻击，也有来自校内存在的安全隐患。此外，由于无线网络威胁监控设备不足、评估体系尚不健全，通过无线网络进行攻击入侵、设置攻击及非法热点，具有更大的隐匿、破坏性。
期望实现的主要技术目标
1. 校园网边界应进行网络安全防护，根据访问控制策略设置访问控制规则，检测、防止或限制来自校内、外的网络攻击行为。可以根据需要设置网络安全防火区，用于对外提供信息服务；
2. 校园网核心或骨干设备应在保证业务处理能力满足业务高峰需要的情况下，支持网络安全策略实施，对不同网络区域之间根据访问控制策略设置访问控制规则，实现网络安全风险隔离，检测、防止或限制来自校内外的网络攻击行为；
3.应对数据中心或服务器系统等应用进行边界防护，对进出网络的数据流基于应用协议和应用内容进行访问控制，隔离，检测、防止或限制来自校内外的网络攻击行为；
4. 应部署网络安全设施，对非授权设备私自连到内部网络行为进行检查和限制，对内部用户非授权连到外部网络的行为进行检测和限制。
需求解析
解析单位：“科创中国”智能技术体系化应用专业科技服务团（北京航空航天大学） 解析时间：2023-11-19
郑立刚
智能技术体系化应用服务团
技术专员
综合评价
该技术需求背景介绍和需要解决的主要技术难题分析比较清晰，研发内容和期望实现的技术目标明确。一是解决网络安全基础设施不够健全问题，二是解决安全防范能力不强问题。信息化校园的安全建设是一个全链路、体系化的过程，在加强安全基础设施和提升安全防范能力的同时，需要构建数字校园安全体系，立足等保合规要求，建立健全相关规范、制度；力求用好用足安全设备的防御策略功能。
查看更多>
解析单位：河北省保定市 解析时间：2023-11-03
涂媛
保定市知识产权协会
部长
综合评价
此需求描述已足够清晰，需要解决如下问题:
1．网络安全基础设施不够健全。一是网络安全设备配套不足，是迭代更新缓慢，延用老旧设备，存在潜在安全隐患;二是新型设备功能保留性应用，产出效果大打折扣
2．安全防范能力不强。数字化校园网路安全面临的威胁来自多个方面，既有来自传统校外的主动攻击，也有来自校内存在的安全隐患。此外，由于无线网络威胁监控设备不足、评估体系尚不健全，通过无线网络进行攻击入侵、设置攻击及非法热点，具有更大的隐匿、破坏性。
查看更多>
下载app