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多地域全场景虚拟教室检测技术

发布时间: 2021-11-11
截止日期:2021-12-20

价格 双方协商

地区： 云南省 昆明市 盘龙区

需求方： 北京***究院

行业领域

科学研究和技术服务业

需求背景

近年来，随着虚拟现实+教育的发展，取得了一定的效果。依托虚拟现实技术，学生通过对于各种虚拟物品、复杂现象与抽象概念进行互动，得以身临其境的体验现实世界中难以实现的“实操”机会，学习效率有所提升。但是如何实现多地域全场景的教室课堂与学生行为监测成为了虚拟现实+教育发展中的一大难点。

需解决的主要技术难题

多地域全场景课堂教室实现方法与虚拟现实环境中学生行为监测技术

多地域全场景课堂教室的实现方法主要实现在不同地点可通过一定方法实现在同一个虚拟场景中进行虚拟上课行为，同时能够对于一些复杂现象与抽象概念在虚拟课堂中实现互动并对不同课堂环境的开发开放接口。虚拟现实环境中学生行为监测技术基于外设通过对于真实数据的实时采集与相关算法的数据分析，反馈到虚拟环境人物中，实现在虚拟环境中的行为表达，达到在虚拟课堂中老师对于课堂学生纪律的监管

期望实现的主要技术目标

（1）多地协同数据传输与实时交互的实现；

（2）实现人员行为检测反馈算法；

（3）提供多课堂实现的开发接口。