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一种会计电算化组合式实验装置

成果类型:: 发明专利

发布时间: 2024-12-11 19:40:09

科技成果产业化落地方案
方案提交机构:成果发布人| 刘恒 | 2024-12-11 19:40:10

本实用新型属于会计电算化技术领域,尤其为一种会计电算化组合式实验装置,包括放置柜以及放置柜上端通过螺栓连接的工作台以及工作台上表面放置的计算机,所述工作台的上表面位于计算机的一端连接有夹持组件,所述夹持组件包括第一连接杆、第二连接杆、放置板、压板和卡合块;本实用新型设置夹持组件,通过拉动放置板,进行调整放置板54的倾斜度,在调整放置板角度时,第三连接杆一端的滑块会在第二连接杆表面的滑槽内进行上下滑动,将滑块表面的螺栓拧紧固定放置板,工作人员拉动压板,通过弹簧回力使卡合块下压卡合教学材料,可以方便训练人员一边进行会计电算化,一边观看教学材料。

为解决上述背景技术中提出的问题。本实用新型提供了一种会计电算化组合式实验装置,具有便于放置教学材料的特点。为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种会计电算化组合式实验装置,包括放置柜以及放置柜上端通过螺栓连接的工作台以及工作台上表面放置的计算机,所述工作台的上表面位于计算机的一端连接有夹持组件,所述夹持组件包括第一连接杆、第二连接杆、放置板、压板和卡合块,其中,所述第一连接杆通过螺栓与工作台连接,所述第一连接杆的中间位置处通过转轴转动连接有第二连接杆,所述第二连接杆的顶端通过转轴连接有放置板,所述放置板的一端表面通过卡合块连接有压板。优选的,所述工作台的一端通过铰链连接有侧板,所述工作台的另一端开设有螺纹槽。优选的,所述工作台的表面一端通过螺栓连接有显示屏。

随着计算机技术的普及与应用,会计电算化教学对于实验教学环境也提出了新的要求,这对于会计教学中传统手工记账形式的操作训练提出了挑战,因为在现实的会计工作中,要求在校的学生必须掌握会计电算化的操作技能。


现有的会计电算化组合式实验装置,在使用时,由于训练人员的不熟练需要通过指导老师的教学,由于时间的问题,指导老师只能进行一次模拟教学,剩下的就需要训练人员自己一把查阅教学资料一把进行训练,但是由于工作台没有固定材料的组架,就会造成,训练人员每查阅一次教学材料就需要重新翻一次教学材料,教学材料不能便于固定,方便训练人员查阅的问题。

咸阳职业技术学院创始于1937年,2004年经陕西省人民政府批准,教育部备案,由原陕西省乾县师范学校、彬县师范学校、仪祉农业学校和咸阳市体育运动学校、卫生学校、技工学校等6所学校合并而成,是咸阳市人民政府直属的唯一一所全日制公办普通高等学校。学院为省级示范高职院校、省级“双高计划”建设单位、全国文明单位、全国绿化模范单位、国家节约型公共机构示范单位和中国特色“双高计划”高水平专业群建设单位。全日制在校学生20000多名。

与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:


本实用新型设置夹持组件,通过拉动放置板,进行调整放置板54的倾斜度,在调整放置板角度时,第三连接杆一端的滑块会在第二连接杆表面的滑槽内进行上下滑动,将滑块表面的螺栓拧紧固定放置板,工作人员拉动压板,通过弹簧回力使卡合块下压卡合教学材料,可以方便训练人员一边进行会计电算化,一边观看教学材料,解决了之前训练人员不便于观看教学材料的问题。

技术转让,许可,合作所需资金需双方协商,希望具备此项技术研发的技术方,能够承接此项目。