科创中国
一种音乐视唱教学辅助设备
成果类型：: 发明专利
发布时间: 2024-11-25 16:33:45
科技成果产业化落地方案
方案提交机构：成果发布人| 刘恒 | 2024-11-25 16:33:46
本实用新型公开了一种音乐视唱教学辅助设备，包括支架、第一滑槽和滑块，支架两侧的内壁皆设置有调节结构，包括支架两侧的内壁皆开设第一滑槽，第一滑槽的内部皆滑动安装滑块，滑块上皆铰接有第一连接杆和第二连接杆，第一连接杆的另一端与第三连接杆的一端铰接，第三连接杆设置有两组，第二连接杆的另一端与第四连接杆铰接，第四连接杆设置有两组，第四连接杆的一端铰接在第三连接杆的一侧，第四连接杆的另一端铰接在支架的内壁一侧，两组第三连接杆的一侧分别固定在承载板的两端，本实用新型通过设置的支架、承载板、第一滑槽、滑块、第一连接杆、第二连接杆、第三连接杆、第四连接杆、可以对承载板的角度进行调整，方便进行视唱。
本实用新型的目的在于提供一种音乐视唱教学辅助设备，通过调整承载板的角度，会将承载板两端的第三连接杆从支架上拉出，将铰接在第三连接杆一侧的第四连接杆的一端拉出，使铰接在第四连接杆上的第二连接杆拉动滑块在第一滑槽中向下滑动，第一连接杆为第三连接杆提供支撑，随着滑块在第一滑槽中滑动，使紧固螺栓在第二滑槽中滑动，通过调节紧固螺栓可以将滑块固定在第一滑槽内，从而对承载板调整后的角度进行固定，将第一支撑杆套接在第二支撑杆上，利用弹簧将调节杆从第二支撑杆中弹出，贯穿第一支撑杆上开设的第二通孔，将第二支撑杆固定在第一支撑杆上，需要调整高度时，通过按压调节杆，滑动第二支撑杆，利用调节杆固定在不同高度的第二通孔中，调整装置的高度，以解决上述背景技术中提出的现有的音乐视唱辅助设备不便调整角度，不同的使用者使用起来会不方便，实用性不强的问题。
视唱是学习音乐的基础学科之一，属于一种识谱技能训练，一般是通过视唱大量的音乐旋律片段或者音乐主体旋律，来积累音乐素材与资料，逐步培养和提高独立阅读音乐材料的能力，提高演唱水平，增加对音乐的理解能力，在音乐学习过程中，大部分的时间需要依靠自己的自学，音乐视唱辅助设备，能更好的帮助使用者进行识谱技能训练。
现有的音乐视唱辅助设备不便调整角度，不同的使用者使用起来会不方便，实用性不强。
咸阳职业技术学院创始于1937年，2004年经陕西省人民政府批准，教育部备案，由原陕西省乾县师范学校、彬县师范学校、仪祉农业学校和咸阳市体育运动学校、卫生学校、技工学校等6所学校合并而成，是咸阳市人民政府直属的唯一一所全日制公办普通高等学校。学院为省级示范高职院校、省级“双高计划”建设单位、全国文明单位、全国绿化模范单位、国家节约型公共机构示范单位和中国特色“双高计划”高水平专业群建设单位。全日制在校学生20000多名。
本实用新型的技术效果和优点：
1、本实用新型通过设置的支架、承载板、紧固夹、第一滑槽、滑块、第一连接杆、第二连接杆、第三连接杆、第四连接杆、紧固螺栓和第二滑槽，可以对承载板的角度进行调整，用紧固螺栓固定调整后的角度，使用简单，实用性强，然后可以利用紧固夹将乐谱固定在承载板上，方便进行视唱。
2、通过设置的第一支撑杆、第二支撑杆、限位孔、弹簧、限位块、调节杆和三脚架，可以调整设备的高度，方便不同的人员使用，实用性强，三脚架可以提高设备的稳定性。
技术转让，许可，合作所需资金需双方协商，希望具备此项技术研发的技术方，能够承接此项目。
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