科创中国
一种高等数学演示装置
成果类型：: 发明专利
发布时间: 2023-03-22 11:39:17
科技成果产业化落地方案
方案提交机构：成果发布人| 涂媛 | 2023-03-22 11:39:17
本发明公开了一种高等数学演示装置，包括框架、演示面板和描线笔，框架的前面设置有演示区的矩形缺口，矩形缺口的长度和宽度均小于演示面板的长度和宽度，框架上设置有插入口，演示面板通过插入口插接于框架内，演示面板上设置有坐标轴和网格格栅，网格格栅上设置有函数图形痕迹，描线笔用于描绘函数图形痕迹和书写文字，描线笔为消字笔。本发明通过预制的演示面板提前绘出高等数学函数图形或函数图形痕迹，可以直接演示使用，也可以利用描线笔能够快速描绘出一个标准的函数图形，且描线笔为消字笔，使演示面板可重复使用，节省教具成本且提高了教学效率。
1.一种高等数学演示装置，其特征在于：包括框架、演示面板和描线笔，所述框架的前面设置有演示区的矩形缺口，所述矩形缺口的长度和宽度均小于所述演示面板的长度和宽度，所述框架上设置有插入口，所述演示面板通过所述插入口插接于所述框架内，所述演示面板上设置有坐标轴和网格格栅，所述网格格栅上设置有函数图形痕迹，所述描线笔用于描绘所述函数图形痕迹，所述描线笔为消字笔。2.根据权利要求1所述的高等数学演示装置，其特征在于：所述函数图形痕迹为粗实线、细虚线或者线条凹槽。3.根据权利要求2所述的高等数学演示装置，其特征在于：所述演示面板包括若干个展示板、绘画板和作业板，所述展示板上的函数图形痕迹为粗实线，所述绘画板上的函数图形痕迹为细虚线或者线条凹槽，所述作业板上只有坐标轴和网格格栅。
等数学课程是大学理工科各专业必修的一门重要基础理论课，是为培养学生的基本素质、学习后续课程服务的，然而，目前的高等数学教学过程涉及到的教具少之又少。目前教师在讲解抛物线函数时，经常在黑板上画图进行讲解，教师在进行手绘图解时，要经过列表、描点、连线三个步骤才能完成，不仅耽搁上课进度，而且由于手绘图形不够直观，教具沉重，移动困难，而且绘制的图形不标准、准确度差，学生理解起来比较困难，无法对高等数学的函数变换进行直接演示，导致教学的质量较差，效率较低，影响了学习进度。
华北理工大学，是一所省属重点骨干大学、省重点支持的国家一流大学建设高校 ；是中华人民共和国应急管理部、国家国防科技工业局与河北省人民政府共建高校，入选教育部卓越工程师教育培养计划、卓越医生教育培养计划、国家级大学生创新创业训练计划、新工科研究与实践项目、省部共建协同创新中心、国际中文教师奖学金接收院校 、国家专业综合改革试点。
本发明通过预制的演示面板提前绘出高等数学函数图形或函数图形痕迹，可以直接演示使用，也可以利用描线笔能够快速描绘出一个标准的函数图形，且描线笔为消字笔，使演示面板可重复使用，节省教具成本且提高了教学效率。
技术转让，许可，合作所需资金需双方协商，此项技术想尽快落地保定，希望具备此项技术研发的技术方，能够尽快承接次项目
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