一种用于骨折断端复位的器械，其包括一对可移动的体外支架，控制体外支架移动从而牵开断端骨的牵开装置，以及用于固定在患者骨头上的骨螺钉，其特征在于，所述体外支架包括2个反向相离移动的移动板，所述2个移动板上下吻合组合连接为一个长方体；所述牵开装置设置在体外支架上端；所述骨螺钉垂直贯穿移动板；所述骨螺钉与牵开装置分别设置在所述移动板两个垂直的长轴面上；所述2个移动板组合连接，骨螺钉与移动板组合连接，牵开装置与体外支架组合连接。本技术方案的有益效果为：可以快速进行组装，将设置有三尖头的骨螺钉置入患者断端骨的两端，通过牵开装置使移动板发生反向相离移动，从而将断端骨拉开，使断端骨复位。

根据权利要求1所述的用于骨折断端复位的器械，其特征在于，所述移动板(1)设置为主体为矩形的“菜刀状”，移动板(1)的一端为较宽的宽板，另一端为较窄的窄板，宽板与窄板之间形成一横向倒L形缺口，两个移动板(1)的横向倒L形缺口上下吻合；在所述2个移动板(1)的宽板的前侧面即位于患者体外的长轴外侧面上各设置一容纳所述骨螺钉(15)的圆形骨螺钉通孔(11)，圆形骨螺钉通孔(11)垂直贯穿宽板，圆形骨螺钉通孔(11)设置在宽板的内侧端即靠近所述横向倒L形缺口一端，骨螺钉(15)从宽板前侧壁进入圆形骨螺钉通孔(11)，垂直贯穿宽板进入断端骨内。根据权利要求2所述的用于骨折断端复位的器械，其特征在于，所述2个移动板(1)的宽板的前侧面上各设置5个斯氏针容纳孔(12)，斯氏针容纳孔(12)的方向与所述圆形骨螺钉通孔(11)的方向相同，斯氏针容纳孔(12)设置在宽板的外侧端即远离所述横向倒L形缺口的一端。

骨折是指骨结构的连续性完全或部分断裂。多见于儿童及老年人，中青年人也时有发生，患者常为—个部位骨折，少数为多发性骨折，经及时恰当处理，多数病人能恢复原来的功能，少数病人可遗留有不同程度的后遗症。复位、固定、功能锻炼为骨折治疗三个基本原则。复位是指将断端接起来，对好位置，骨折早期复位可使骨折修复顺利进行，复位越好，越利于骨折处骨头的生长愈合，将来功能也越好。

河北医科大学是河北省重点骨干大学，初名北洋医学堂，1894年由直隶总督兼北洋大臣李鸿章于天津创办，是中国近代第一所官办西医院校。辛亥革命后，1912年1月19日国民政府教育部颁发《普通教育暂行办法通令》，北洋医学堂改为北洋医学校。1912年10月22日，国民政府教育部又颁发《专门学校令》“十六”号令，据此1913年（民国二年）9月北洋医学校更名为直隶公立医学专门学校，并开始招收本科生。1915年学校迁至保定。1937年7月7日抗日战争全面爆发，学校被迫停办。1946年1月复校招生。1949年4月更名为河北医学院。1958年学校由保定迁至石家庄。1995年，原河北医学院、河北中医学院、石家庄医学高等专科学校三校合并为河北医科大学。2013年河北中医学院恢复独立建制。2016年，学校成为教育部、国家卫生健康委员会、河北省人民政府共建高校。“十三五”期间，学校制定了“建设特色鲜明的高水平医科大学”的发展目标。

本实用新型针对现有技术中的牵引床或复位装置存在操作复杂、功能有限等缺点的问题，提供一种用于骨折断端复位的器械。现有技术的骨折撑开复位器相比，本技术方案的有益效果为：可以快速进行组装，通过将设置有三尖头的骨螺钉置入患者断端骨的两端，然后通过牵开装置使移动板发生反向相离移动，从而将断端骨拉开，使断端骨复位，本技术方案操作快捷，省时省力，可以提高工作效率，缩短手术时间，具有一定的推广价值。

技术转让，许可，合作所需资金需双方协商，此项技术想尽快落地保定，希望具备此项技术研发的技术方，能够尽快承接次项目