本发明公开一种距离测量装置及使用测量的方法,测量装置包括水平测量杆、第一垂直测量杆及第二垂直测量杆,水平测量杆包括设置在其一端的固定支座以及设置在其另一端的水平激光灯,水平激光灯发射水平光束,水平测量杆上表面及其一侧表面开设有滑槽,使得滑动支座可以在滑槽内滑动;第一垂直测量杆长度一定,其下端开设有固定孔,用于和固定支座相连接,其上端设置有激光灯以及与激光灯平行设置的单筒望远镜,激光灯发射光束,单筒望远镜观察光束与水平光束的焦点;第二垂直测量杆长度可调且读数,其上部设置有矫正环,通过移动使光束穿过矫正环交汇于目的终点处,再利用本发明提供的工作方法即可得到所需测量的距离。
本发明的目的在于提供一种距离测量装置及其使用测量的方法。
本发明的目的可以通过以下技术方案实现:
一种距离测量装置,包括水平测量杆、第一垂直测量杆和第二垂直测量杆;其特征在于:
所述水平测量杆包括设置在其一端的固定支座、设置在其另一端的水平激光灯以及在其上表面和其一侧表面设置有相联通的滑槽,所述固定支座设置有圆形孔,设置旋钮穿过其中将第一垂直测量杆固定;
广西师范大学地处世界级旅游城市、国家历史文化名城桂林,是国家教育部与广西壮族自治区人民政府共建高校,“中西部高校基础能力建设工程项目”高校,广西重点建设的“国内一流大学”高校,全国文明校园。有王城、育才、雁山3个校区,校园面积4100多亩,各类学生50000多人,各类教职工4000多人(含离退休人员)。学校已发展成为广西教师教育的“领头羊”、人文强桂的“主力军”、科技兴桂的“生力军”、广西国际教育的“排头兵”。目前,学校正全力推进“双一流”建设和综合改革,努力实现建设国际知名、教师教育特色鲜明的国内一流大学的目标。
评价单位:- (-)
评价时间:2024-05-30
综合评价
技术转让,所需资金需双方协商,此项技术想尽快落地,希望具备此项技术研发的技术方,能够尽快承接次项目。
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