成果介绍
本实用新型公开了一种可再利用的灯泡运输包装盒,包括开口、粘连板、切割线、纸板底板和盒体,所述纸板上设置有上侧板与两个底板,且两个上侧板之间可以通过粘连板连接,所述上侧板上均对称开设有契合灯泡轮廓的开孔且两个上侧板折叠时各孔位完全重合,所述底板通过折叠与粘贴可以形成平面,构成侧板的固定部,且两个上侧板的开孔均可折叠成为底托,所述固定部的周围设置有缓冲部,且纸板与底板连接,所述底板上设置有压痕线,且底板的两端设置有卡槽,所述盒体上设置有入口,且侧板上的固定部上设置有轮廓切割线。本实用新型实现了并多重稳定保护,使得被包装物稳定站立、拿取方便,实现多方位保护和固定,实现运输包装的简洁可再利用。
成果亮点
本实用新型公开了一种可再利用的灯泡运输包装盒,包括开口、粘连板、切割线、纸板底板和盒体,所述纸板上设置有上侧板与两个底板,且两个上侧板之间可以通过粘连板连接,所述上侧板上均对称开设有契合灯泡轮廓的开孔且两个上侧板折叠时各孔位完全重合,所述底板通过折叠与粘贴可以形成平面,构成侧板的固定部,且两个上侧板的开孔均可折叠成为底托,所述固定部的周围设置有缓冲部,且纸板与底板连接,所述底板上设置有压痕线,且底板的两端设置有卡槽,所述盒体上设置有入口,且侧板上的固定部上设置有轮廓切割线。本实用新型实现了并多重稳定保护,使得被包装物稳定站立、拿取方便,实现多方位保护和固定,实现运输包装的简洁可再利用。
团队介绍
湖北科技学院是湖北省属普通本科院校、教育部本科教学工作水平评估“优秀”高校、全国百所产教融合示范高校、全国首批卓越医生教育培养计划项目试点高校和湖北省转型发展试点高校。
学校坐落在湖北省咸宁市,现有温泉、咸安两个校区,校园总面积1861亩,校舍建筑面积66万平方米。学校现有各类在校生20000余人,其中研究生300余人、留学生120余人;现有教职工1800余人,其中正高职称170余人、博士420余人、研究生导师120余人;现有特聘院士2人、教育部新世纪优秀人才2人、享受国务院特殊津贴专家6人、享受省政府专项津贴专家14人、湖北省新世纪高层次人才工程人选6人、全国优秀教师2人、湖北名师工作室主持人2人。学校教学仪器设备总值***亿元;图书馆藏书229万册,中外文期刊14万种,电子数据库33个。校园风景优美,办学条件完善,被评为“生态园林式学校”。
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