本发明公开了一种多源微波加热装置,属于微波加热设备技术领域,包括密闭谐振腔及侧壁上的测温单元,谐振腔的前后侧壁及右侧壁上均设有微波输入单元、顶部设出气口,微波输入单元包括入射波导及磁控管,入射波导均通过移动转向机构与谐振腔侧壁相连。通过移动转向机构来改变微波输入单元的位置,实现微波入射方向及位置的改变,测温单元检测内腔温度;通过实际寻找能高效利用微波能量的最佳位置和方向,实现在该条件下多个磁控管之间产生的微波竞争模式最少。本发明提供的试验模拟装置,能够根据前期仿真的近似最优解,利用入射波导在一定范围的可调性,能够找到高效利用微波能量的最佳位置,进而验证实际运行结果与仿真结果的一致性。
1.一种多源微波加热装置,其特征在于:包括长方体状的密闭谐振腔及其侧壁上的微波输入单元和测温单元,所述谐振腔的前后侧壁及右侧壁上均设有微波输入单元、顶部设有出气口,所述微波输入单元包括入射波导及其侧壁上的磁控管,所述入射波导均通过移动转向机构与谐振腔的侧壁相连,用于改变微波输入单元与谐振腔侧壁的相对位置。
2.根据权利要求1所述的多源微波加热装置,其特征在于:所述移动转向机构包括三个波导滑道及两个旋转圆盘,两个旋转圆盘分别与谐振腔前后两侧壁转动配合;三个波导滑道分别为第一波导滑片、第二波导滑片和第三波导滑片,所述第一波导滑片通过接收波导与谐振腔的右侧壁相连,所述第二波导滑片和第三波导滑片分别通过接收波导与两个旋转圆盘相连,三个微波输入单元的入射波导分别与第一波导滑片、第二波导滑片及第三波导滑片相连、且能够沿着接收波导的长度方向滑动;所述谐振腔侧壁上设有与旋转圆盘及接收波导相对应的微波入口,所述微波入口尺寸大于入射波导的出口尺寸。
河北科技大学,坐落于河北省石家庄市,学校为教育部第二批卓越工程师教育培养计划高校,入选国家级大学生创新创业训练计划、全国高校实践育人创新创业基地、全国深化创新创业教育改革示范高校、教育部首批新工科研究与实践项目(卓越工程师教育培养计划***),国家国防科技工业局与河北省人民政府共建的省部共建大学。
评价单位:- (-)
评价时间:2024-06-03
综合评价
技术转让,所需资金需双方协商,此项技术想尽快落地,希望具备此项技术研发的技术方,能够尽快承接次项目。
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