科创中国
一种课堂教学质量评价辅助装置
发布时间: 2022-07-29
基本信息
合作方式：
技术转让
成果类型：
实用新型专利
行业领域：
教育
成果介绍
本实用新型涉及一种课堂教学质量评价辅助装置，属于教学用具技术领域，本评价辅助装置，包括垫板，所述垫板上开设有用于放置文具的第一凹槽和用于放置纸张的第二凹槽；压板，所述压板盖设在所述垫板上，所述压板的一侧与所述垫板的一侧铰接，所述压板上设有贯穿所述压板的，并与所述第二凹槽相连通的开口；锁扣，所述锁扣转动连接在所述垫板的一侧边上；与所述锁扣相配合的锁座，所述锁座铰接在所述压板的一侧边上。本实用新型的效果是可反复使用，结构简单，便于随堂评价内容记载的便利性，同时利于进行存档。
成果亮点
本实用新型的有益效果是：通过设置的第二凹槽能够放入用于课堂教学评价的纸张，再将压板盖在垫板上将纸张固定住，评价老师能够在开口处对纸张进行书写，方便记录，本评价辅助装置能够方便携带，同时使用完后，能够统一回收存档，便于集中处理，不需要评价老师自己携带纸笔等物品。所述压板上还设有用于对放置在所述第一凹槽内的文具进行挤压的挤压凸条，所述挤压凸条与所述第一凹槽相适配。
采用上述进一步方案的有益效果是：能够对放置在第一凹槽内的文具进行固定，避免文具在第一凹槽内晃动。
进一步，所述锁座上设有用于所述锁扣穿过的卡插通口，所述锁座的一侧通过合页与所述压板的一侧边铰接。
采用上述进一步方案的有益效果是：方便将盖板和垫板锁定到一起。
进一步，所述垫板的一侧边上设有一连接杆，所述连接杆的一端与所述垫板的侧边固定连接，所述连接杆的另一端设有凹槽，所述凹槽内设有转动杆，所述转动杆一端转动设在所述凹槽内，所述转动杆的另一端与所述锁扣固定连接。
采用上述进一步方案的有益效果是：利于锁扣转动，将锁座限定卡住。
团队介绍
团队由贵州各高校师生组成固定团体，目前约500人，下设综合部、自科项目与平台管理部、社科项目与平台管理部、成果与知识产权管理部。成果与知识产权管理部：1.负责收审、查验、评定、核算的科研成果积分和奖励。2.负责对外产学研合作和成果转移转化等工作。3.负责科研成果汇编及数据信息的保密管理、存档。团队重管理、讲效率，团队纪律严格、明确责任、不懈努力、开拓进取，为增强团队每一个成员的的创新能力，团队定期开展研讨交流会，在研讨交流中拓宽成员思路，在团建活动中凝聚团队力量。
成果资料
下载app