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凸轮机构学习仪
科技成果综合评价报告详情
科技成果综合评价报告
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成果名称
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分类
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所属单位
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联系人
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联系电话
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成果简介
该发明涉及一种凸轮机拘学习仪是以凸轮反转法原理为基础研发的教学实验仪器其设计特点是一台仪器使用了三台电机三套传动机构,其中机构一为常用凸轮机构,机构二为反转法机构,机构三则建立在机构二上为反转车载直行机构实验时,机构一与机构三配合可进行的实验是使用事先设计制作好的凸轮模型可绘制出凸轮的轮廓曲线机构二与机构三配合可进行的实验是使用事先设计制作好的凸轮推杆位移曲线模型按反转法原理可绘制出凸轮轮廓线
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创新水平
关键共性技术
前沿引领技术
现在工程技术
颠覆性技术
其他
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技术进度
新设备或新装置
样机原理
工程样机
中试原型机
产业化
新材料或新技术
实验室阶段
工程化阶段
产业化阶段
技术成果
专利
国家专利
国际专利
奖项
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产品方向
有多个应用方向
有一个应用方向
没有应用方向
无法判断
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市场空间
需求前景巨大
需求前景较大
需求前景一般
无法判断
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成本竞争
优势明显
优势一般
没有优势
无法判断
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政策影响
政策鼓励
政策限制
政策淘汰
无法判断
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市场周期
进入期
成长期
饱和期
衰退期
无法判断
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转化周期
近期可控(1年内)
周期较长(2年内)
很难转化(3年起)
无法判断
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科技成果的创新基因评价
该科技成果领头人具有教授职称,已发表相关论文1篇,获得区级以上科技奖项1,属于专业技术带头人才;所属研发团队人数4人,其中高级人员占比50%以上,科研经验丰富,技术分工明确。且该成果投入成本小,成本优势明显,应用需求明确,市场竞争力较强。未来市场空间大,有利于当前政策要求,转化成熟度很高,值得支持推广。
不少于150字
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科技成果的技术亮点评价
凸轮机构是机械传动机构之一,特别是自动机械和自动控制装置中,广泛采用各种形式的凸轮机构,所发明的凸轮机构学习仪的目的在于以机械运动形式直观显现凸轮机构设计反转法原理及相关知识使用凸轮机构学习仪可进行两项实验,一项是用已设计制作好的凸轮模型做凸轮位移曲线,另一项是用已设计制作好的凸轮位移曲线模型做凸轮轮廓线。教学中使用凸轮机构学习仪可提高学生的学习兴趣和效果,同时改变了教师的教学方式
不少于150字
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科技成果的应用市场评价
凸轮机构是机械传动机构之一,特别是自动机械和自动控制装置中,因此成果的技术应用实例广泛,可应用于许多工科专业相关实验教学等场合。与传统书本教学手段相比,此发明的凸轮机构学习仪可提高学生的学习兴趣和效果,同时改变了教师的教学方式,在高校中竞争力强。运用该项科研成果可提高教学的效率。培养了学习乐趣,具有较高的实用价值且应用前景广阔。
不少于150字
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评价专家组综合意见
该发明凸轮机构学习仪的目的在于以机械运动形式直观显现凸轮机构设计反转法原理及相关知识使用凸轮机构学习仪可进行两项实验,一项是用已设计制作好的凸轮模型做凸轮位移曲线,另一项是用已设计制作好的凸轮位移曲线模型做凸轮轮廓线。总体而言,该项目技术思路方向很好,未来市场空间大,有利于当前政策要求,转化成熟度很高,值得支持推广。建议强化相应产品开发,加大产业链开发力度。
评价专家署名
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评价专家姓名
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评价专家联系方式
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评价专家职务
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评价专家所在单位
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