科创中国

校球运动

作者：张家凯

校球运动的民族文化：孙子曰：上兵伐谋。兵者，诡道也：声东击西，攻其无备，出其不意，因利而制权也。

出其所不趋，趋其所不意。攻而必取者，攻其所不守也；退而不可追者，速而不可及也。故善攻者，敌不知其所守；善守者，敌不知其所攻。微乎微乎，至于无形；神乎神乎，至于无声。

一、球体：设计新颖，具有完全的知识产权。球体呈月饼形，由塑胶地垫做成，上、下平面直径18厘米，高6厘米。在上、下面上安装了万向轮或者万向珠。活动时，用脚内、外侧推球，球体平稳滑行移动。 

二、5人制运动场地：采用平整光滑地面即可，球场长36米，宽20米，可与篮球场、排球场、羽毛球场、曲棍球场等场地兼用。球门宽3米，高1.8米。球门禁区：半径为3.5米与边线形成的半圆。 球门编号（1、2、3）要标写在禁区里。前期开展，我们就用一个篮球场。

 8人制运动场地：球场长45米，宽30米，球门宽3.5米，高1.8米。球门禁区：半径为4.5米与边线形成的半圆。 球门编号（1、2、3）要标写在禁区里。

三、运动方法：  （三个球门，无限可能！）

运动场上双方各5名队员（或8名队员），双方队员通过脚的内、外侧活动对球进行推、挡、射门等动作，结合个人技术和本队的战术，将球攻入对方三个球门中的任一球门，进一次球得一分。校球运动双方都没有专职的守门员，守门员被解放出来，能参与本队在前场的各种进攻活动和进攻战术，即全攻、全守战术。守门员在守门时，在禁区里可以用手抱住攻门的球。

四、运动规则

（一）校球运动采用3局2胜制。每局12分确定本局的获胜方（可根据年龄情况，每局可选择6分、8分、10分、12分为一局），但每场必须要进行3局比赛。在三个球门间转换进攻，新颖别致，匠心独运，能完美演绎孙子兵法的战术思想，创造出更具观赏性的进攻战术和比赛场面，（甲、乙两队比赛，如2：1甲队获胜或者3：0甲队获胜，整场比赛进球数约在55——70个之间）。从而使校球运动具有极高的参与性、观赏性和兴趣性。

1.得一分，胜一局，胜一场。第一局没有暂停规则，第二局比赛双方有2次技术暂停次数，第三局比赛双方有3次技术暂停次数，每次暂停时间为60秒钟。目的是让各队在关键时刻布置有针对性的战术，以扭转比赛局面，并展现出更精彩的比赛场面，赢比赛，供观赏。每局比赛之间间隔为10分钟。

2.得一分：当球从空中或者地面完全进入对方三个球门中的任一一个球门时，判得一分。乌龙球视为进攻方的有效进球。

3.胜一局：第一局至第三局，先获得12分并至少领先2分则胜一局。

4.胜一场：获胜2局之球队为该场比赛的胜利队。

5.联赛中，甲、乙两队比赛，比分2：1甲获胜（比分先是1:1,再是2:1），甲得3分，乙得0分。当比分为2：0时甲先获胜，则还要进行第三局比赛，当第三局乙获胜时，即比赛分为2：1时，甲得3分，乙得1分，当第三局甲再次获胜时，即比分为3：0时，甲得4分，乙得0分。（或者当第三局乙获胜时，即比赛分为2：1时，甲得3分，乙得1.5分，当第三局甲再次获胜时，即比分为3：0时，甲得4.5分，乙得0分。）

6.一般性比赛，要在比赛前公告：当比赛为2：0时，还要进行第三局比赛，并公布切实可行的激励机制（彩头、奖励），激励双方在第三局也能精彩激烈地比赛，展现比赛双方勇于拼搏、不服输的精神风貌，展现校球运动独特的战术魅力，让观众欣赏。

7.校球运动一场比赛中一定要有第三局比赛。

8.校球运动没有越位规则，也没有回场规则。球出界后，裁判员不需要验球。

 、、、、、、、、、、、、、（详细规则略）

（四）守门员的判定  

 1.校球运动每个球门都没有固定的专职守门员，以谁先到达球门前确定为该球门的守门员为原则（防守方队员自行协调），每个球门前只能有一名合法的守门员守门，在对该球门的一波进攻还没有结束前，中途不能更换守门员（防止球在攻门时，2个人都可以用手去接触球守门），其他时间段（球出界了，球转移到另外两个球门前去进攻了）和没有被进攻的那两个球门则可以自行更换守门员，但更换要快速，被更换的人一定要及时出球门禁区，如果拖拖拉拉致其在禁区里超过3秒时间，应立即判新守门员3秒犯规（补判）。在被进攻的球门，违规更换守门员的行为，视为恶意犯规！

2.一波进攻：是指进攻方队员控球对一球门进行攻门活动中，在没有成为死球前或转移球对其他球门进行进攻前，都视为是一波进攻的继续中。

3.防守方的队员在禁区内的接触过的球，守门员可抱球。防守方队员在禁区外向守门员的传球，守门员不能用手接（触）球，但可用脚去接触、控制球，传球转移。

4.攻门时，进攻方的队员在禁区里不能有冲撞守门员的行为，不能有危险动作。冲撞守门员视为犯规。

5.如果一个球门被进攻，有两名防守队员同时进入球门禁区去守门，用手先去触球的队员为守门员，另一名队员的身份就自然转换成为防守队员，当球出禁区后，他要在3秒钟内出禁区，否则视为3秒犯规；如果两名队员同时用手去触球守门，视为守门员的手球犯规——判对方2人罚球！同时记录两人各犯规一次！

一人用手去触球守门，一人用脚去触球守门，视为正常守门。

6.守门员在守门时，控球后，或球进门得分了，守门员在发球进入比赛时，要将球放在禁区地面上，用脚将球推给队友，或者自己用脚带着球出禁区，也可以用手将放在禁区地面上的球推（滑）出去，人再出禁区；但不能用手抛球和滚动球！更不能用脚踢腾空球。否则，视为发球违例，判失控球权！

（五）裁判员

1.裁判员包括主裁判员一名和副裁判员二名，主裁判员的移动路线：两个1号球门之间的连线区域，只能在场地内执法，并主罚二人罚球。两名副裁判员的移动路线：各选择比赛场地的一边线外移动，在到达前后半场后，要落位在1号至2号球门或1号至3号球门之间。要准确判定球是否全部越过球门线和双方队员是否有3秒行为和犯规行为。主裁判员要负责被进攻球门的裁判，如果进攻球门变化了，主裁判员要与那个球门的副裁判员交换执法位置，进行执法。远离裁判席的那个副裁判员到裁判席前报告违规行为时，两名副裁判员就要交换裁判位置，以节约时间。

2.自进入比赛场地时起，至比赛结束后离开比赛场地前，裁判员对队员和替补队员均有判罚权，包括死球和中场休息时。

3.一切裁判要以有利比赛顺利进行和维护比赛质量为前提。

4.进球后，球出界后，裁判员不需要检验球，发球方可以用快速发球来恢复比赛。